沐春校区

 好 教 师

秦杨

学科及职务：语文老师 班主任

职称及教龄：一级教师 12年

秦杨老师从教以来，她始终坚守教学一线，以饱满的热情投身语文教学。她的课堂充满活力，善于激发学生的学习兴趣，引导他们在语言文字的海洋中畅游。她关爱每一位学生，既是传授知识的严师，也是陪伴成长的益友。秦老师用爱心与智慧，默默耕耘，无私奉献，赢得了学生的喜爱和家长的认可，秦老师用责任与担当，书写着平凡岗位上的不凡篇章。

郭宝芬

学科及职务：美术教师

职称及教龄：一级教师 7年

郭宝芬老师始终坚守“以美润心，以艺育人”的教育理念，认为小学美术教育的核心是唤醒孩子对美的感知力与创造力。教学中，她摒弃“重技法、轻想象”的模式，常以云南本土的民族纹样、自然风光为素材，引导学生用画笔、黏土等多元形式，将生活中的美好转化为艺术作品，让课堂成为连接生活与美学的桥梁。

在教学成果方面，郭宝芬老师坚持以赛促学，持续指导学生参与云南省内区级、省级绘画类赛事，多次带领学生在各级赛事中斩获荣誉。这些成绩不仅为学生搭建了展示自我的平台，更让他们在艺术实践中收获了自信，深化了对“美”的理解，践行了“用艺术陪伴成长”的教学初心 。    

杨苓玉

职称及教龄：一级教师 8年

  “让语文课堂听见童心的声音”，这是杨苓玉老师八年教学生涯的坚守。作为小学语文一级教师，她深谙儿童认知规律，将识字融入故事，把阅读化作情境，让原本枯燥的知识点变得鲜活有趣。她的课堂藏着巧思：讲解比喻句时，带孩子观察校园的花草；指导写作时，鼓励记录生活点滴。作业本上的温暖批注、课后耐心的答疑辅导，都藏着她对学生的用心。所带班级不仅语文素养突出，更洋溢着对文字的热爱。家长说“孩子爱上了表达，作文里全是生活的灵气”。八年躬耕，她用专业与爱心，在孩子们心中播下了热爱语文的种子。

洛龙校区

 好 教 师

钟似珍

学科及职务：美术教师、党政办公室副主任

职称及教龄：一级教师、6年

作为新时代的美术教师，钟似珍老师始终秉持“以美育人”的初心，在美育之路上不断探索。从教六载，凭借扎实的专业功底与创新的教学理念，迅速成长为学校美育教学的骨干力量，获评小学美术一级教师职称。2023年12月，凭借出色的教学能力与育人成果，先后荣获呈贡区、昆明市两级"教坛新秀"称号，这份荣誉不仅是对她教学水平的高度认可，更是对她潜心育人的最好见证。她的课堂总是充满欢声笑语，孩子们在她的启发下，用稚嫩的笔触描绘童真世界，用丰富的想象力赋予作品独特灵魂。

刘思岩

学科及职务：音乐教师、宣传专干

职称及教龄：二级教师、3年

 刘老师是一名充满热情的小学音乐教师。入职以来，始终秉持“以美育人、以乐润心”的信念，让音乐课堂充满活力与欢笑，激发孩子们对艺术的热爱。在课堂之外，我积极投身于学校特色课程的打造，作为校合唱队的指导老师，悉心指导，多次带领孩子们在比赛中锤炼技艺、收获成长。此外，多次成功策划并组织校级文艺活动的经历，也锻炼了刘老师的组织协调能力。音乐是滋养童年的甘露。未来，会继续用跳动的音符，为孩子们播下美的种子，陪伴他们在艺术的天空中自由翱翔。

张莹

学科及职务：数学教师、教学管理部专干

职称及教龄：二级教师、3年

张莹老师的课堂满是温度，以“严慈相济”守护孩子的数学探索路。面对孩子解题失误，她不会大声批评，而是蹲下身耐心梳理思路，用“再试试”“你离正确答案很近了”的鼓励化解他们的畏难情绪；同时也会温柔提醒，引导孩子养成规范审题、认真书写的习惯，帮他们夯实学习基础。她善用趣味方式拆解抽象知识，始终坚信“成长需耐心”，用适度要求和温暖陪伴，让每个孩子都能轻松走进数学世界，爱上数学、学好数学。

斗南校区

 好 教 师

孔金林

学科及职务：语文教师、道德与法治教师、班主任

职称教龄：二级教师、3年

在日常教育教学中，孔金林老师作风踏实、治学严谨，凭借过硬专业能力，先后荣获学科素养技能大赛一等奖、教育教学案例评选论文二等奖、民大附小教育集团命题竞赛二等奖等荣誉，她始终秉持“学无止境”的信念，持续学习、充实自我，真正做到了教学相长。

班级管理上，孔老师以活动为载体融入德育教育，助力学生全面发展。她不仅带领班级获得六一文艺汇演“最佳人气奖”、冬季运动会“春种秋收”团体赛第一名、数学欢乐汇数独竞速赛以及综合欢乐汇一等奖，还通过主题班会、安全演练等形式强化学生安全意识，获评“安全先锋守护班”。这些荣誉都是她践行“五育并举”的生动体现，也是她继续用爱心与责任心陪伴学生成长的美好见证。

陶盈

学科及职务：音乐教师、副班主任

作为新加入教育阵线的青春力量，陶盈老师对音乐教育的热忱融入教学的点点滴滴。大学期间她深耕音乐专业，音乐理论与演唱实践功底扎实，在校期间获得校级优秀干部、高级中学教师资格证、声乐教师高级证书、古筝八级等级证书、第11届KJC亚洲国际艺术节云南赛区中国民族组二等奖、东京•中日国际艺术节中国民族组三等奖等荣誉，为教育生涯奠定坚实基础。

从教以来，陶老师以“乐育童心，美润成长”为信念，用音符搭建起学生与艺术的桥梁。她善用“游戏化音乐教学法”，把识谱、节奏训练变成“音乐闯关冒险”，让课堂充满欢声笑语。她为每个孩子定制“音乐成长档案”，从发声练习到乐器体验，细致记录进步点滴，让学生在旋律中收获自信与艺术感知力。未来，陶老师将继续以扎实专业的功底深耕美育，做学生艺术成长的“专业领航者”。

翟梅

李芯梅

学科及职务：美术教师、宣传外联部专干

职称及教龄：二级教师、3年

李芯梅老师始终秉持“让花成花，让树成树，让自己成为自己”的教育理念，尊重每一位学生的个性成长，致力于在美术教育中激发学生的创造力和自信心。

在教学上，她勇于实践创新，曾荣获2023年新教师课例展示一等奖，多次承担区级美术专题教研讲座及示范课，她策划的纸艺工作坊获区一等奖；在科研上，她积极探索美育跨学科融合，多篇论文获市级一等奖，美育案例被收录于北师大项目式案例库，并获四川省立德树人优秀创新案例二等奖；在育人实践中，她指导学生在区级“水美乡村”美育活动、第十四届艺术节中屡获佳绩，被评为优秀指导教师。

李老师以专业赋能教学，用温度滋养成长，她始终践行“五育并举”的理念，一直是学生成长路上温暖的陪伴者和智慧的引路人。