关于2025-2026学年下学期全校素养教育课申报的通知

各学院、各部门：

根据学校的教学工作要求，2025-2026学年下学期全校素养教育课申报工作已启动，现将申报相关要求通知如下：

一、申报条件与要求

（一）为进一步落实任课教师持证上岗工作，申报素养教育课的任课教师应具有高校教师资格证，请各素养教育课归口学院严格按照《关于加强任课教师持证上岗工作的通知》（〔2021〕346号）文件对申报课程任课教师进行审核。

（二）根据2024版人才培养方案要求，素养教育课（通识教育选修课程）分为九大类别，申报教师按照课程内容自主选择类别申报，后续教务处根据授课情况，加入学校素养教育课课程库。

（三）为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，落实教育部办公厅《高等学校公共艺术课程指导纲要》，按照《云南民族大学公共艺术教育工作方案》要求，学校鼓励全校符合条件的教师开设美学、艺术史论类、艺术鉴赏和评论类、艺术体验和实践类的公共艺术教育类素养教育课。

（四）根据《教育部办公厅关于在思政课中加强以党史教育为重点的“四史”教育的通知》（教社科厅函〔2021〕8号）《教育部关于印发<普通高等学校马克思主义学院建设标准（2023年版>》（教社科〔2023〕1号）相关要求，学校鼓励相关教师开设“四史”类素养教育课。

（五）素养教育课授课教师应具有中职及以上职称，开课内容应与本人所学专业或教学科研工作相关，选用教材应与开课内容对应。首次申报素养教育课的教师需在通过所申报课程的教育教学能力测评后方可实现课程准入。

（六）每人每学期申报素养教育课程不超过2门（含混合式教学模式素养教育课），每门不超过2个班；原则上每个班级授课人数应不少于55人，非事业编制人员授课要求参照《云南民族大学非事业编制人员管理办法》执行。

（七）申报“混合式教学模式”素养教育课的教师需提前在云南民族大学数字师培平台（附件6）完成《混合式素养教育课线上课程管理培训》学习获得证书后方可申报。

二、申报程序

素养教育课根据课程所属类别由各学院承担，教师申报时可按照课程所属类别提交至相关承担学院。

（一）普通类素养教育课申报

申报普通类素养教育课教师需根据申报课程内容自主对课程进行命名，课程名称应合理且规范，并按照《云南民族大学素养教育课课程类别统计表》（附件1）查找申报课程所属类别及承担学院。

（二）“混合式教学模式”素养教育课申报

申报“混合式教学模式”素养教育课教师需根据申报课程内容自主对课程进行命名，课程名称应合理且规范，同时需在智慧树平台（www.zhihuishu.com）2026春夏招生课程中选用不少于32学时的线上课程，并按照《云南民族大学素养教育课课程类别统计表》（附件1）查找申报课程所属类别及承担学院。

（三）材料提交

1. 教师申报阶段

申报普通类素养教育课、“混合式教学模式”素养教育课的教师需在2025年12月12日前将《云南民族大学素养教育课开课申报表》（附件2）、课程的完整教学大纲和教案（附件3、4）及《云南民族大学素养教育课开课汇总表》（附件5）提交到相关承担学院教务办公室，承担学院应负责接收并按申报条件与要求进行资格审查及初审。

2. 学院审核阶段

学院初审结束后，需在2025年12月15日17点前将经领导签字盖章的《云南民族大学素养教育课开课汇总表》（附件5）纸质版报教务处（课程教师学生中心）课程中心，教师所有申报材料及汇总表电子版通过办公网发送至课程中心端口，逾期不再接收。

三、教学安排

（一）所有申报课程和教师需经教务处（课程教师学生中心）复审、教育教学能力测评（首次申报）及专家组评审通过后方可开课。

（二）教务处（课程教师学生中心）将在完成复审后对首次申报素养教育课的教师进行所申报课程的教育教学能力测评（具体测评时间另行通知）。

（三）各课程承担学院负责完成评审通过素养教育课的排课工作。学校素养教育课按照2学分32课时进行排课，其中“混合式教学模式”素养教育课的第4、8、10、12、14周为5周的学生线上自主学习周，其余周次为线下教学及考试周。

（四）选课人数达到开班要求的素养教育课，任课教师要认真按照教学计划在16周内完成所有教学任务及考试。

（五）所有申报素养教育课的教师自行上网查询课表，教务处（课程教师学生中心）不另行通知，课程取消和调整的情况以具体通知为准。如有关于素养教育课的疑问请咨询课程中心。

附件：1.云南民族大学素养教育课课程类别统计表

2.云南民族大学素养教育课开课申报表

3.教学大纲参考模板

4.教案参考模板

5.云南民族大学素养教育课开课汇总表

6.云南民族大学数字师培平台操作手册

 教务处（课程教师学生中心）

2025年12月5日