云南民族大学继续教育学院

行政管理专业（专升本.函授）人才培养方案

一、入学要求

该专业面向社会招生，具有国民教育系列高等学校或高等教育自学考试机构颁发的大学专科毕业证书或专科以上毕业证书可报名参加成人高考，报名时须交验经教育部审定的国民教育系列高等学校或高等教育自学考试机构颁发的大学专科毕业证书或专科以上毕业证书原件及复印件，录取后经教育部审核，专科或专科以上毕业证书编号与教育部数据符合可就读。

二、培养目标及规格要求

本专业旨在培养适应社会发展要求，系统掌握现代行政管理基本理论和基本技能，具有一定外语水平、计算机操作能力和办公自动化知识，懂经济、法律、管理的复合型应用型行政管理人才。

其适应的工作领域：学生毕业后可以成为机关、企业、事业单位的中级行政管理人员。

三、教学计划

（一）专业类别、学习形式及学制

管理类、函授、学制三年。

（二）学位授予

学生完成规定课程学习，各门成绩合格，并通过相关学位课程及英语学位考试合格，完成毕业论文，符合有关规定，可授予管理学学士学位。

（三）主要课程设置及其简介

马克思主义基本原理概论、大学英语、形势与政策、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、行政管理学、中国政治制度史、管理心理学、领导科学、西方政治制度史、法学概论、财政学、比较政治制度、政治经济学、市政学、经济学、公共政策、信息管理概论、社会保障概论、当代中国政府与行政、国家公务员制度专题。

马克思主义基本原理概论：本课程的目的是对学生进行系统的马克思主义理论教育，帮助学生掌握马克思主义的世界观和方法论，树立马克思主义的人生观和价值观，学会用马克思主义的世界观和方法论观察和分析问题，培养和提高学生运用马克思主义理论分析和解决实际问题的能力，培养学生的创新意识和社会责任感，使学生树立马克思主义信仰，坚定走中国特色社会主义道路的理想信念，为自觉地坚持党的建设中国特色社会主义的基本路线打下扎实的理论基础。

大学英语：本课程的教学目的在于培养学生具有一定的听、说、读、写、译能力，能以英语为工具进行交流；帮助学生掌握良好的语言学习方法，打下扎实的英语语言基础，提高文化素养以适应社会发展和经济建设的需要。

形势与政策：本课程高校思想政治理论课之一，是高校学生的一门公共必修课。是对学生进行形势与政策教育的主渠道、主阵地。该课程教育教学的根本任务始终是立德树人，其教育目标和内容既要涵盖世情、国情、党情、社情、民情、党和国家的路线、方针、政策，又要符合大学生思想政治理论知识发展和能力培养的要求，侧重体现导向性、时代性针对性和时效性。

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论：本课程着重讲授中国共产党把马克思主义基本原理与中国实际相结合的历史进程，充分反映马克 思主义中国化的两次历史飞跃和两大理论成果。通过教学，帮助学生系统掌握毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的基本原理及其对当代中国发展的重大意义，正确认识中国特色社会主义建设的发展规律，认识党的民族政策和宗教政策，把握新世纪新阶段各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展的民族工作主题，形成科学的世界观、人生观和价值观，树立正确的民族观、宗教观和祖国观，坚定在中国共产党的领导下走中国特色社会主义道路的理想信念，增强在党的领导下全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化进程的自觉性和坚定性。

行政管理学：本课程是研究行政管理活动的学科，它涉及行政管理的各个方面，如行政管理与社会、文化、政治的关系，行政管理自身的规律过程，行政管理活动中人的活动和心理状况等。本课程主要从研究行政管理学的对象及范围入手，着重论述了行政组织、行政领导、行政决策、行政心理、人事行政、行政方法、行政发展等方面，尤其是通过案例分析，以帮助人们更好地认识和理解行政管理活动，把握其发展规律，最终达到行政管理的优化和效率。

中国政治制度史：本课程主要了解自古以来至1949年中国诸种重要典章制度的发展变化，政治制度的基本原理和基本内涵、中国政治制度形成和发展的过程。

管理心理学：本课程为专业必修课程，注重应用与理论结合、基础知识与科学方法结合、相关学科渗透，是当代研究管理领域中人的心理行为运动规律的学科。

领导科学：本课程主要了解领导科学的形成、发展和应用，使领导工作更加科学化。本课程讲授的重点包括领导职能、领导方法和艺术、领导群体结构、领导素质与作风以及领导环境等内容。

西方政治制度史：本课程主要了解西方国家政治制度在古代、中世纪、近代和现代的设置和演变，通过研究西方的政治制度史，有助于加深对当代西方政治制度构建的认识，也有助于加深对西方人民的政治取向、政治情感、政治意识、政治观念和政治文化背景的理解。

法学概论：本课程主要讲授法学基本原理和基本知识，通过学习普及法学知识，加强法制教育，概要地掌握法学的一般原理，了解我国宪法及其他基本法律的主要规定，增强法律意识和法制观念。

财政学：本课程主要研究国家为主体的财政分配关系的形成和发展规律，研究政府如何为满足社会公共需要而筹集、使用和管理资金。包括财政理论、财政制度和财政管理方法。

比较政治制度：本课程对西方主要国家的政府体制及其运行过程进行比较分析，内容涉及政府的总体结构、组织原理、组织形式、职能、体制、机构、决策、权力关系等。通过学习使学生了解国外主要国家政府体制的现状、本质及运作特点，培养并提高学生的分析、鉴别能力。

政治经济学：本课程是经济类各专业共同的基础课，更是经济类各专业的核心课。本课程教学以建立与完善社会主义市场经济体制为主线，主要介绍我国经济改革与发展过程中的一些重大理论问题，并对当今世界经济发展趋势和我国的社会主义市场经济的实践进行全面的跟踪介绍。

市政学：本课程系统介绍市政组织与市民、市政体制与运行机制、市政职能与市政过程、城市规划与建设管理、城市经济管理、城市社会管理、城市公共事业管理、城市生态管理、城市安全管理、市政改革与发展等内容。

经济学：本课程从资源的稀缺性出发，提出经济学需要解决的问题即，生产什么，生产多少？如何生产，为谁生产，什么时候生产，以及如何达到充分就业的稳定发展。这些问题的核心是资源的充分利用和合理配置。西方现代经济学运用均衡分析和过程分析，静态和动态分析，以及各种经济模型，从微观经济和宏观经济两方面说明以上问题的规律；并以价格计划、机会成本和财政金融政策作为解决以上问题的机制。

公共政策：本课程内容包括公共政策的本质、公共政策主体、公共政策的决策模型及其方法、公共政策的执行及其优化、公共政策的评估和面临的困境等。通过学习使学生系统掌握公共政策的基本理论和方法，并使学员在一定程度上将所学内容运用于实践。

信息管理概论：本课程系统介绍信息管理的基本概念、信息管理原理与方法、信息管理的基础内容、信息管理过程及模式、现代信息技术基础、数据管理与数据库基础、信息系统管理等信息管理的技术内容，以及知识管理与知识经济、现代企业信息管理、信息安全、信息法规等信息管理的综合内容。

社会保障概论：本课程在系统介绍我国社会保障制度各项内容（养老保险、失业保险、医疗保险、工伤保险、生育保险、社会救济、社会福利）的基础上，重点介绍我国社会保障各项制度的产生、发展及目前所存在的问题，探讨我国社会保障工作改革的原则、总体构想、措施和未来发展趋势。

当代中国政府与行政：本课程主要介绍当代中国政府的权力结构及其关系、当代中国的行政区划体制、当代中国中央政府、当代中国地方政府、当代中国行政监督体系与监督机制、当代中国政府的决策与政策、当代中国人事管理制度与政策、当代中国行政法制、当代中国政府外交事务管理等。

国家公务员制度专题：本课程的设置是为了使学生对我国这一基本政治体制改革有一个较系统的了解。同时，也对他们今后参加公务员录用考试有一定帮助。课程内容包括：国家公务员的义务权利、职位分类、录用考核、奖惩、升降、任免、培训、交流、回避、工资保险福利、辞职辞退、退休、申诉控告、管理和监督等方面。

（四）指导性教学进程表

行政管理专业（专升本.函授）教学进程表

四、支持服务能力

行政管理专业的办学依托学校的政治与公共管理学院的师资队伍、教学资源、设施设备。

政治与公共管理学院现有教师38人，其中教授5人，副教授10人，讲师18人，具有博士学位的17人，在读博士2人，是由一支教授、副教授和讲师组成的治学严谨、爱岗敬业的专任教师队伍。

学院现有功能完善的教学设备，建有专门的图书资料室，为培养和锻炼学生的实践能力创造了良好的条件。