云南民族大学继续教育学院

工商管理专业(高起本.函授)人才培养方案

一、入学要求

该专业面向社会招生，具有高中或中专毕业文化程度的在职从业人员及具有相应学历的社会青年可报名参加成人高考，录取后可就读。

二、培养目标及规格要求

本专业培养具备管理、经济、法律及企业管理方面的基本知识和能力，能在企、事业单位及政府部门从事管理的专门人才。要求掌握管理学、经济学的基本原理和现代企业管理的基本理论、基本知识；掌握企业管理的定性、定量分析方法；具有较强的语言与文字表达、人际沟通以及分析和解决企业管理工作问题的基本能力；熟悉我国企业管理的有关方针、政策和法规以及国际企业管理的惯例与规则。

三、教学计划

（一）专业类别、学习形式及学制

管理类、函授、学制五年。

（二）学位授予

 学生完成规定课程学习，各门成绩合格，并通过相关学位课程考试和符合有关规定，可获管理学学士学位。

（三）主要课程设置及其简介

大学语文、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、形势与政策、思想道德修养与法治、大学英语、计算机文化基础、马克思主义基本原理、微积分、会计学原理、政治经济学、统计学、管理学原理、财政学、国际贸易、企业管理、经济法、市场营销、货币银行学、应用文写作、财务管理、人力资源管理、线性代数、微观经济学、投资学、管理心理学、国家税收、宏观经济学、组织行为学、资产评估与管理、市场调查与预测、税法、企业经营战略管理、公司理财

大学语文:本课程的教学目的在于进一步提高学生的阅读能力、鉴赏能力、写作能力，提高综合人文素养，为学好各类专业课程及接受通才教育打下扎实的基础。了解和学习中华民族的优良文化传统，培养高尚的思想品质和健康的道德情操；接受爱国主义的熏陶和教育，增强民族感和自信心；提高语文水平，能顺利而准确地阅读一般文章、学术论文和文学作品，能读懂难度适中的文言文，具有较强的阅读理解能；掌握一定的文学基础知识，具有分析、评价文学作品的初步能力；掌握运用汉语言文字的规范，具有较好的口头和书面表达能力。

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论：本课程着重讲授中国共产党把马克思主义基本原理与中国实际相结合的历史进程，充分反映马克思主义中国化的两次历史飞跃和两大理论成果。通过教学，帮助学生系统掌握毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的基本原理及其对当代中国发展的重大意义，正确认识中国特色社会主义建设的发展规律，认识党的民族政策和宗教政策，把握新世纪新阶段各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展的民族工作主题，形成科学的世界观、人生观和价值观，树立正确的民族观、宗教观和祖国观，坚定在中国共产党的领导下走中国特色社会主义道路的理想信念，增强在党的领导下全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化进程的自觉性和坚定性。

形势与政策：本课程高校思想政治理论课之一，是高校学生的一门公共必修课。是对学生进行形势与政策教育的主渠道、主阵地。该课程教育教学的根本任务始终是立德树人，其教育目标和内容既要涵盖世情、国情、党情、社情、民情、党和国家的路线、方针、政策，又要符合大学生思想政治理论知识发展和能力培养的要求，侧重体现导向性、时代性针对性和时效性。

思想道德修养与法治：本课程是一门融思想性、政治性、科学性、理论性、实践性于一体的思想政治理论课。本课程针对大学生成长过程中面临的思想道德和法律问题，开展马克思主义的世界观、人生观、价值观、道德观、法治观教育，引导大学生提高思想道德素质和法治素养，成长为自觉担当民族复兴大任的时代新人。学习本课程，有助于大学生领悟人生真谛，坚定理想信念，践行社会主义核心价值观，做新时代的忠诚爱国者和改革创新的生力军；有助于大学生形成正确的道德认知，积极投身道德实践，做明大德、守公德、严私德的新时代青年；有助于大学生全面把握社会主义法律的本质、运行和体系，理解中国特色社会主义法治体系和法治道路的精髓，增进法治意识，养成法治思维，更好行使法律权利、履行法律义务，做到尊法学法守法用法，做一名具备优秀的思想道德素质和法治素养的大学生。

大学英语：本课程的教学目的在于培养学生具有一定的听、说、读、写、译能力，能以英语为工具进行交流；帮助学生掌握良好的语言学习方法，打下扎实的英语语言基础，提高文化素养以适应社会发展和经济建设的需要。

计算机文化基础:是为高等院校计算机专业开设的一门计算机基础课。本课程涉及计算机的基础知识、操作系统、文字处理、电子表格和INTERNET技术。这些知识和技能对于信息时代的大学生来说是必不可少的。通过本课程的学习，使学生能较系统地了解计算机的基本知识和常用的微机操作技术，提高学生获取新知识的能力，从而提高计算机文化素质，适应未来工作的需要。为今后进一步学习计算机知识和技术打下良好的基础。

马克思主义基本原理概论：本课程的目的是对学生进行系统的马克思主义理论教育，帮助学生掌握马克思主义的世界观和方法论，树立马克思主义的人生观和价值观，学会用马克思主义的世界观和方法论观察和分析问题，培养和提高学生运用马克思主义理论分析和解决实际问题的能力，培养学生的创新意识和社会责任感，使学生树立马克思主义信仰，坚定走中国特色社会主义道路的理想信念，为自觉地坚持党的建设中国特色社会主义的基本路线打下扎实的理论基础。

微积分:内容包括：函数与极限，导数与微分，微分中值定理与导数的应用，不定积分，定积分及其应用，多元函数微分学及其经济应用，二重积分，微分方程与差分方程，无穷级数等。

会计学原理:本课程着重阐述会计的基本理论、基础知识；会计财务的构成、会计财务处理程序和会计核算的基本方法，以及会计工作组织、会计电算化的一般常识。

政治经济学:其基本内容为马克思主义劳动价值论，剩余价值论，再生产理论及资本主义制度下社会资源配置方式等；社会主义部分研究社会主义生产关系；资源配置及再生产运行机制。本门课程教学将为学生学习专业课打下扎实的基础。

  统计学:主要内容包括统计学基本范围、统计设计、调查、整理；综合指标；时间数列分析及预测；统计指数；抽样推断；相关与回归分析等。通过教学使学生掌握统计的基本理论与方法。

管理学原理:本课程教学按照管理基本理论、管理职能、管理原则及管理方法等知识的学习体系进行教学，讲述管理的基本概念，管理理论的历史发展及管理学的主要流派，管理的基本原理及原则，管理方法，管理职能，现代管理主体（管理者）等内容。

财政学:以社会主义市场经济理论为指导，分析研究财政学的基本理论和观点，阐述财政的本质和职能；研究财政分配活动及效应；阐述财政运行与财政关系；分析经济运行与财政宏观调控。

国际贸易:主要内容：国际贸易的背景，国际贸易法的主要方面，商业计划与国际贸易战略，进出口程序与履约。通过本课程的学习使学生了解国际贸易的总体视角以及国际贸易实务中的具体细节。

企业管理:该课程设置的目的是培养了解企业管理历史、懂得并掌握现代管理的基本理论和方法的管理者。主要内容有：现代企业管理导论，现代企业管理理论和方法论基础，现代企业管理的基本原理和原则，现代企业管理的基本职能或环节，现代企业管理的一般方法和工作方法，现代企业管理的重要手段和工具等。

经济法:本课程主要介绍经济法的概念、调整对象、基本原则、经济法律关系，以及介绍公司法、知识产权法、反不正当竞争法、消费者权益保障法、产品质量法等经济法律体系的法律法规，为学生打下扎实的经济法学基础，培养学生运用所学知识解决实际问题的能力。

市场营销:本课程系统地介绍了市场营销在现代社会中的操作方式和独特作用。从营销的宏观环境出发，深入各种营销市场，确定不同的营销战略和产品战略，将促销、广告和公关结合在一起，掌握完整的市场营销概念。具体包括：市场营销分析、市场调查与预测、市场营销信息系统、市场竞争战略、目标市场战略、产品策略、定价策略、分销策略、促销策略、绿色营销、整合营销策略。

货币银行学:本课程把货币银行学的基本理论和中国货币金融实践相结合，阐述了货币、信用、银行、金融市场和国际收支等方面的基础理论、基本知识及其运行的规律。主要内容包括：货币与货币制度、信用与信用工具、利息与利息率、中央银行、商业银行、其他金融机构、金融市场、国际收支与外汇、货币供求与均衡、通货膨胀及其理论、货币政策与宏观调控等。                                                                                                                                                                                                                        

应用文写作:本课程以行政公文、事务文书和各种专业应用文的文体知识、特征、格式和写作要求为主要教学内容，并通过例文分析和思考与训练，使学员能熟练运用各种文体传递信息，交流思想，指导社会实践。

财务管理:财务管理是一门综合性、理论性、操作性比较强的学科，它是基于企业再生产过程中客观存在的财务活动和财务关系而产生的，是企业组织财务活动、处理与各方面财务关系的一项经济管理工作。财务管理主要提出了财务管理目标—企业价值最大化，以时间价值和风险报酬作为理财的两大支柱，将高风险要求高收益的原则始终贯穿于整个财务决策过程。财务管理的内容包括融资决策的概念、特性、方略；资本结构的战略选择；项目投资决策的程序及技巧；营运资本的管理；股利分配的游戏规则、股利理论及股利政策；财务预算及财务分析的方法；并购与分立的方式等。

人力资源管理:本课程阐述根据人力资源的特点，运用科学的方法，充分挖掘人力资源的潜力，优化配置，做到各尽所能，人尽其才，介绍人力资源管理概论、企业人力资源规划与优化、企业员工的招聘、培训、工作绩效考评、企业员工的激励、社会保障与劳动保护等。该课程是本专业为达到培养目标要求开设的专业理论和实务课程。

线性代数:主要内容为行列式、矩阵、n维向量和线性方程组、向量空间、矩阵的特征值和特征向量、二次型、线性变换等。要求学生比较系统理解线性代数的基本概念，基本理论，掌握线性代数的基本计箅方法。要求较好地理解线性代数这门课的抽象理论，具有严谨逻辑推理能力，空间想象能力，运算能力和综合运用所学的知识分柝问题和解决问题的能力。

微观经济学:微观经济学理论以个人或企业为其研究对象，主要内容包括供需与价格理论、弹性理论、效用理论、消费者行为理论、生产理论、成本理论、市场理论等。

投资学:本课程的主要内容有：投资总论，包括投资学的研究对象和工具；投资市场；投资理论，包括投资的时间因素、风险因素等；投资分析，包括基础分析和技术分析；投资管理；投资的方法和技巧等。

管理心理学:本课程汲取了西方管理理论学和中国传统管理思想的精华，是一门当代研究管理领域中人的心理行为运动规律的学科。主要讲授个性心理、管理行为、人群心理和心理测定等内容。

国家税收:本课程包括两部分内容：税收理论和税收实务。税收理论简要介绍税收的含义、本质及特征、税收要素、税收分类以及税收征收管理的相关内容。税收实务详细介绍我国的现行税收法律制度，包括流转税制、所得税制、资源税制、财产税制、行为目的税等

宏观经济学:宏观经济学理论站在国家与地区的高度，研究宏观经济现象与经济理论，主要内容包括国民收入决定理论、总供给与总需求理论、宏观均衡理论、经济增长理论、通货膨胀理论、宏观经济政策及有关宏观经济学派等。

组织行为学：组织行为学是一门研究管理领域中人的心理、行为活动规律的学科，也是一门理论性和实践性很强的学科。组织行为学强调管理要“以人为中心”，在管理中要注重管理人员和工作人员的心理特征和心理素质的培养，才能加强和提高管理工作的效益。

资产评估与管理：本课程是财务管理专业其他评估类课程的基础。其主要内容包括三个部分。第一部分介绍评估学的目的、假设前提、原则和评估程序，以及三种基本评估方法的思路，建立资产评估学的基本概念体系。第二部分将资产分为机器设备、房地产、资源资产、无形资产、长期投资性资产、流动资产以及企业整体价值等七种形式，分别介绍和探讨他们各自的资产特性及评估方法。第三部分就资产评估报告的写作规范和评估工作的管理准则等问题进行介绍和说明，以进一步对评估工作的管理制度作一个规范。 

市场调查与预测:本课程具体介绍了传统的市场调查方法和利用互联网进行调查的方法，提供了具体的操作思路，科学选择各种市场调查方法分析预测调查对象的现在和未来。具体包括：市场调查基本理论、资料调查法、实地调查法、抽样调查技术、特殊调查、问卷调查、调查资料的整理与分析、市场预测基本理论、定性预测方法、时间序列预测法、回归分析预测法、经济计量模型预测法。

税法:本课程教学目的是使学生掌握税法的基本概念和原理，了解税法的学说和制度的基本体系、内容及其最新发展，并能初步掌握运用所学知识分析相应的法律实际问题。课程内容包括税法基本原则、税法的要素、税收法律关系、税法体系和税收立法体制、增值税法、消费税法、营业税法、关税法、企业所得税法、个人所得税法、农业税法、房产税法、土地税法、契税法、遗产税法、印花税法、税收征管法等部分。本课程中教师会根据内容的需要安排课堂计算、税收筹划以及具体税法案例分析。

企业经营战略管理: 是一门应用性学科，让学生了解企业所涉及的管理、成本、质量、市场、效益等方面的问题掌握企业战略管理、营销管理、生产管理、质量管理、物流管理、人力资源管理、财务管理的理论知识；通过学习这门课程，使学生具备一定的企业管理专业知识和实践能力，以促进专业课程的学习，也为今后的工作实践奠定基础，并且具备基层管理岗位的综合管理技能与素质。

公司理财:本课程是一门专业课，从金融市场、筹资、投资等方面简明扼要地介绍公司理财的基本概念和基本原理及主要的理财方法，重点讨论了与公司相关的筹资与投资的一般规律，同时也对现代西方公司理财的理论作了介绍。

（四）指导性教学进程表

工商管理（高起本.函授）教学进程表

四、支持服务能力

工商管理专业的办学依托学校的管理学院的师资队伍、教学资源、设施设备。

管理学院有一支学术造诣深厚的教授副教授团队、一支朝气蓬勃的青年教师队伍和一个高效率的管理团队。现有教职工60余人，专任教师中正副教授近30人，绝大多数教师具有硕士以上学位，其中博士9人。

学院教学条件优越，有供教学需要的会计模拟实验室、多媒体教室、计算机室、语音室和学术报告厅。设有图书资料室，藏有丰富的图书报刊资料，可供师生教学、科研使用。