罗钊，女，1968年7月生，彝族，云南民族大学预科教育学院副教授。2006年毕业于云南民族大学中国少数民族语言文学专业，获文学硕士学位。曾获云南民族大学先进工作者、 “十佳师德标兵”等称号。

 “一切为了学生的发展”是罗钊老师的教学理念，作为教学一线教师，罗老师在教学中把尊重学生人格，尊重学生观点，承认学生个性差异，积极创造和提供满足不同学生学习成长条件的理念落到实处，将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿点。罗钊老师长期担任公文写作、大学语文、普通话等课程的教学多年来坚持每学期承担了3个以上教学班的教学任务，2门以上课程，认真对待课堂教学，教学经验丰富，让罗老师的课深受学生好评。

“一份耕耘，一份收获”，从教二十余年来，罗老师在教学中的不断探索与努力，勇于开拓，逐渐形成了自己独特的教学风格，在教育教学工作中成绩显著，多次获奖。课余之外，罗钊老师还利用专业特长，积极参与学院的课程信息化建设，完成了一套较为成熟的普通话课程网络教学系统平台的建设，为学院教学网络化模式的探索进行了较好的尝试。

尽心教学工作的同时，罗老师认真做好科研工作，从教以来发表论文20多篇，主编、参编教材3本，主持校级教学团队建设1项，建设校级网络教学平台1项，获得省级、校级教学奖励各1项。

与单纯的教学科研事业相比，高等教育管理工作的要求或许更多。从教以来，罗老师在积极投身教学科研工作的同时，也在高等教育的管理服务岗位上做了很多工作。罗钊老师积极承担了预科教育学院教工二支部党支部书记的职务，认真完成学校、学院党组织布置的工作任务。按照学校学院党委的工作要求，积极组织二支部党员开展严肃、认真、务实的政策理论学习讨论活动，使广大党员教师，特别是年轻的党员教师能保持着积极上进的思想动力和勤奋踏实的教学工作状态。此外罗老师积极参加学院组织的“一对三”学生帮扶活动，即一个老师选择三个不同民族的预科学生进行帮助，在思想、学习、生活等方面通过家访、电话、微信等方式，对学生情况进行了细致的了解，让民族学生真正得到老师们温暖的帮助和励志的指导。

罗老师就像是一枚“螺丝钉”。在民族大学，教学或服务岗位上有众多这样的螺丝钉，在自己“平凡”的工作中默默努力，维系着作为整体的民大的良好运转，也见证着她的美好明天。