16日,省委常委班子、部分省级领导和中央督导组成员来到保山市施甸县善洲林场,深切缅怀杨善洲同志,以杨善洲精神为镜子,对照检查、寻找差距,边学边查边改,提高自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力,为全省党员干部做出示范。
省委书记秦光荣主持座谈会并发言,中央督导组组长傅克诚出席并讲话。省委副书记、省长李纪恒,省委副书记仇和,省委常委李江、张田欣、黄毅、孟苏铁、曹建方、辛维光、刘维佳、杨成熙、赵金、李培在座谈会上发言。省政协主席罗正富,中央督导组副组长巴桑顿珠,省人大常委会常务副主任孔垂柱,中央督导组其他成员参加。
上午10时30分,温暖阳光洒落在善洲林场,秦光荣一行来到这里,在杨善洲同志陵墓前深深鞠躬,深切缅怀杨善洲同志。以青山为证,秦光荣带领全体人员重温入党誓词。秦光荣、傅克诚分别代表省委和中央督导组向杨善洲陵墓敬献花篮。随后,大家参观了“善洲小道”、“善洲窝棚”和杨善洲事迹陈列室,还共同种下8颗青松树以作留念。
中午12时20分,一场“以杨善洲为镜子”的座谈会在林场老场部召开。大家观看了杨善洲事迹影片,集体学习了杨善洲同志1985年写的《我的对照检查》等材料。
秦光荣首先发言,带头“照镜子”、找差距。他说,在我省党的群众路线教育实践活动中,省委常委既是组织者、推进者、监督者,更是参与者,必须以身作则,严格按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,结合云南实际,以杨善洲精神为镜子、为榜样、为人生坐标,用实际行动诠释杨善洲精神。要像杨善洲一样端正态度,深刻检查“照镜子”,虚心地学、认真地查、坚决地改。随后,秦光荣以杨善洲精神为镜子,深刻剖析了自己在解决“三多”问题、开展调查研究、保持艰苦奋斗、解决“三难”问题等方面存在的差距,深入分析了原因,提出了整改的办法。
在总结讲话时,秦光荣说,这次集体学习,是精神上的“补钙”,是一次思想和心灵的洗礼,坚定了开展好群众路线教育实践活动的信心和决心。座谈会开得好,发言有质量、有深度、有水平,选准了镜子、对好了“焦距”,体现了“照镜子”的勇气和决心,是一次学习体会交流会,是一次触及心灵的党性教育会,是一次深入透彻的自我净化会。他强调,要总结教育实践活动前段工作,坚持边学边查边改,继续开展“三学三改三建”。“三学”,即认真学习习近平总书记一系列重要讲话精神,认真学习杨善洲精神这个榜样,认真向群众、基层、实践学习;“三改”,即坚持学习对照中央和省委指出的“四风”方面存在的问题主动改,坚持听取意见限期改,坚持督导巡视督促改;“三建”,即坚持建立健全干部直接联系群众制度,建立健全监督管理机制,建立健全权力公开运行机制。通过突出抓好“三学三改三建”,推进教育实践活动走向深入。要把省委确定的第一批8个方面整改内容、15条配套措施落实到位,确保教育实践活动取得实效。
傅克诚在发言中说,杨善洲同志是党员领导干部的楷模,是坚持群众路线的典范,是我们学习的榜样。省委常委在教育实践活动过程中,能够精心安排这次“以杨善洲为镜子”,聚焦“四风”、对照典型、查摆问题、认真整改的活动,用身边的人和身边的事进行自我教育,充分体现了省委常委认识高一层、学习深一步、实践先一招的带头作用,必将促进常委同志自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的目标要求。希望省委常委以杨善洲同志为榜样,认真抓好下一步教育实践活动:一是继续抓好学习教育。特别是要认真读完、读懂中央规定的3本书,深入学习习近平总书记一系列重要讲话精神,自觉地把作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除;二是继续深入听取群众意见。关心群众疾苦、和群众打成一片,特别是要到群众反映热点难点问题比较强烈的地方去,到最需要领导干部帮助解决一些实际困难的群众中去;三是继续抓好边学边改、建章立制。省委已经制定了初步整改的8条意见,要认真组织、抓紧落实,深入贯彻中央八项规定的要求,做到知行合一;四是继续坚持两手抓、两促进。教育实践活动一定要与当前云南的改革发展稳定相结合,切实抓好下半年经济工作,确保今年各项工作任务圆满完成。
李纪恒在发言中说,省委常委班子到善洲林场集体缅怀善洲同志,参观学习杨善洲同志先进事迹,重温善洲精神,非常有针对性,对于我省深入开展党的群众路线教育实践活动具有特别重要的意义。见物如人,扪心深思,这里一草一木都带给我们深深的震撼和深刻的教育。树立群众观点、践行群众路线,杨善洲同志是一面镜子,是全省党员干部身边最现实、最生动、看得见、摸得着的榜样。我们要以杨善洲为镜鉴,常思理想信念牢不牢,常思宗旨意识强不强,常思工作作风实不实,常思思想行为正不正。对照杨善洲这面镜子,我深深感到自己继承党的光荣传统不如杨善洲好,思想境界不如杨善洲高,工作作风不如杨善洲实,与人民鱼水情怀不如杨善洲深。对照杨善洲这面镜子,我更加坚定了理想信念,更加坚定了宗旨意识,更加坚定了以整改的实际行动反对“四风”的决心和信心。
仇和在发言中说,杨善洲同志是在我省成长具有全国影响的重大典型,省委把学习杨善洲精神作为教育实践活动的重要内容,是贯彻中央要求、解决“四风”问题的有力抓手,是创新“自选动作”、服务“三个发展”的重要载体。我们今天以这样一种集体的方式、简朴的形式、庄重的仪式开展学习教育活动,让我更加体会到这是一次自我净化之行、自我完善之旅、自我革新之途,自我提高之道。对照杨善洲精神,我感到自己在思想境界、务实作风、深入基层、联系群众等方面的差距很大。在下一步对照检查中,我要认真反思反省,始终坚持“两个务必”,把自己融入人民之中,更加深入基层、更加密切联系群众。(记者 雍明虹张寅)