本科教育教学改革一直是困扰高校改革发展的重点乃至瓶颈问题。随着国家教育部对我校进行本科教育教学合格评估工作的时间日趋临近，我校在清华大学研修的全体学员对这一问题的聚焦度越来越高。

5月13日上午，研修班一开班便邀请清华大学教务处副处长苏芃进行《清华大学本科教学改革探索与实践》的专题讲座，在三个小时里，苏副处长从清华大学的教改理念、教改专项、本科培养方案重构等方面，全面系统地阐释和介绍了清华大学的方法与经验，特别是清华知识传授、能力培养、价值塑造“三位一体”的人才培养目标，引起了大家的共鸣与思索。讲座甫一结束，李炳泽、李毅等校领导与众多学员争先恐后地向苏副处长提问，进一步了解清华本科教学改革的方式方法。5月14日下午，清华大学教育研究院院长、著名教育社会学家、原清华大学副校长谢维和教授为研修班学员作《双一流建设与地方高校改革发展》的讲座，当谢教授谈到双一流建设对地方高校的意义时，再次引发了大家的热议与思考。

在谈到这一问题时，主管教学的副校长李炳泽教授和职能部门的负责人都表示，这是一个很好的现象，说明大家对本科教育教学合格评估的意义和紧迫性的认识提高了，但要真正推进本科教育教学改革这一关乎学校根本的工作，需要从知识、能力和素质方面重构人才培养方案，并从教学内容、课程体系、培养质量、监控保障等多方面切实采取措施，下真功夫推进改革。