2022年学校组织工作的总体思路是：坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的十九大和十九届历次全会精神，认真贯彻落实全国组织部长会议和省第十一次党代会精神，自觉运用党的百年奋斗历史经验，弘扬伟大建党精神，坚持稳中求进工作总基调，坚持全面从严治党，围绕推进新时代党的建设新的伟大工程，守正创新，狠抓落实，以组织工作高质量保障学校各项事业发展，以优异成绩迎接党的二十大胜利召开。
一、持续深化新时代党的创新理论武装
1.持续推动学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想。把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为学校各级党组织会议“第一议题”、理论学习中心组学习“第一专题”，支部主题党日“第一主题”、党员干部自学和教育培训“第一课程”。巩固拓展党史学习教育成果，健全深化“我为群众办实事”长效机制，常态化开展“双报到双服务双报告”工作，通过收集师生民意、推进为民办事，着力解决师生群众“急难愁盼”问题。
2.落实好各级各类领导干部培训计划。根据《关于举办2022年干部专题研修班的通知》、中共云南省委党校（云南行政学院）《2022年学员选调工作的通知》等通知要求，分期分批有序选派领导干部参加学习培训。以党的十九届六中全会、省第十一次党代会等会议精神为主要内容，配合省委教育工委做好百名高校书记、校长出省培训。2022年6月底前，以学习贯彻党的十九届六中全会精神及省第十一党代会精神为主要内容，依托云南干部在线学习、千名基层党务干部示范培训、万名党员集中培训等学习平台，分期分批对领导干部进行系统培训。配合做好省委教育工委附属中小学党组织书记、校长示范培训学员选调工作。2022年12月前，以学习贯彻党的二十大精神为培训主要内容，完成学校全体党员“万名党员进党校”集中培训。分类分级做好处科级干部及党员全员轮训。
二、做好喜迎党的二十大和学习贯彻大会精神工作
3.统筹开展喜迎党的二十大系列工作。根据中央、省委和省委教育工委部署，配合做好党的二十大代表选举有关工作。开展“抓落实、创一流、迎大会”主题实践活动，营造学校喜迎党的二十大浓厚氛围。党的二十大召开后，及时开展“党员大培训、基层大宣讲”，采取“三会一课”、集中培训、专题研讨、党代表宣讲等方式，迅速掀起学校学习宣传贯彻大会精神的热潮。
三、着力锻造担当干事的干部和人才队伍
4.突出政治标准完善干部选任机制。坚持党管干部、选贤任能制度，严格把好选人用人政治关、能力关、作风关、廉洁关，始终把政治标准放在首位，以正确用人导向引领干事创业导向。着力培养政治强、懂专业、善管理、敢担当、作风正的好干部。树立重一线、重实干、重实绩、重公认的用人导向，加大一线考察识别干部力度，强化领导班子和领导干部综合研判，适时选优配强学院、部门领导班子和干部。推进年轻干部培养使用，蓄好干部队伍“源头活水”，积极推动实施年轻干部培养“青苗工程”，健全学校年轻干部培养选拔长效机制。配合做好并积极推进学校干部内外交流。统筹做好女干部、少数民族干部和党外干部培养选拔工作。
5.精准施策提升干部治理能力。深入贯彻中央、省委人才工作会议精神，将抓人才工作情况作为班子考核重要内容。深入开展干部调研工作，准确掌握学校干部队伍现状，为科学合理调整干部提供依据。认真配合做好上级部门来校干部调研工作，把优秀的干部发现出来，推荐出去，形成学校干部队伍合理流动好局面。把教职工队伍中优秀的人才发现出来，使用起来，确保学校干部人才队伍流动起来，活起来。突出分类培训，提升干部领导现代化建设的能力和水平。针对干部本领上的短板、能力上的不足、知识上的弱项，坚持分层施训，通过专题培训、挂职锻炼、实践锻炼等方式，提升领导干部政治素养和专业能力。
6.坚持严的主基调抓实干部管理监督。抓严选人用人自检自查，严肃整顿选人用人中的不正之风。加强干部日常监督，常态化规范领导干部配偶、子女及其配偶经商办企业行为，严格落实“凡提四必”要求。抓细日常监督，高质量做好领导干部报告个人有关事项工作，以不如实报告案例为鉴，加大警示教育力度，发挥好报告制度在从严管理干部中的作用。巩固深化干部人事档案专项审核成果，细化档案复核、材料补充环节，迎接上级对我校干部人事档案专项审核工作的督查工作并根据反馈意见认真整改。稳妥高效推进干部人事档案专项审核工作，逐步完成对科级干部、中级职称及以下长聘制教职工人事档案的专项审核工作。
7.完善考核评价体系激励干部担当作为。做深做实干部政治素质考察考核，不断完善干部考核评价机制。坚持严管和厚爱结合、激励和约束并重，奖勤罚懒、奖优罚劣、能上能下，调动学校学院、部门领导班子和领导干部积极性、主动性、创造性，树立讲担当、重担当、改革创新、干事创业的鲜明导向。强化典型示范，学习借鉴先进发达地区的典型成功经验，发现、培育校内加快发展、改善民生、疫情防控、定点帮扶、管党治党等方面表现突出的先进典型进行宣传推广，将典型经验做法上升为制度性措施规定。
四、推动基层党建全面提质增效
8.深入实施党建“对标争先”计划。配合做好上级组织《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》重点任务清单贯彻落实专项督查工作。落实好《中共云南民族大学委员会贯彻落实〈中国共产党普通高等学校基层组织工作条例〉重点任务清单》。向上级定期报告落实党委领导下的校长负责制情况。执行好院（系）党组织书记和党支部书记工作例会制度。参加高校“一流党建”创建工作现场会并抓好会议精神的贯彻落实。配合做好第二批高校党建“双创”项目验收、“一流党建”示范项目“回头看”工作，实施动态管理。择优遴选申报第四批高校“一流党建”示范党组织。抓实对外合作办学项目、离退休党组织等党建工作。
9.落实中小学校党组织领导的校长负责制。建立健全附属中小学党组织会议、校长办公会议（校务会议）议事决策规则，完善协调运行机制和党建工作保障机制。督促指导附属中小学制定落实校长负责制的具体措施，坚持分类指导、分步实施、试点先行，坚持学校附属中小学“一校一案”“成熟一个调整一个”。认真分析研判附属中小学党组织书记配备情况，选好配强附属中小学校领导班子特别是党组织书记和校长。参加全省中小学校党建工作现场会并抓好会议精神的贯彻落实。积极申报第三批“云岭红烛·育人先锋”党建工作示范学校。
10.提升附属中小学党建工作质量。贯彻落实《民办学校党建工作重点任务分工》。推动附属中小学落实“党建入章”要求，严格落实民办学校党建工作积分管理制度，进一步健全党组织参与决策监督制度。
11.持续推动深化党建带群建工作。深入学习宣传贯彻《中共云南省委办公厅印发＜关于深化新时代党建带群建工作的意见＞的通知》，认真制定贯彻落实的具体措施。将党建带群建工作纳入2022年度党建工作总体部署，纳入党委落实全面从严治党主体责任清单，纳入学校巡察监督工作内容和年度党组织书记抓基层党建工作述职评议考核内容，压紧压实党建带群建工作责任。
五、持续提升基层党组织政治功能和组织力
12.落实发展党员质量提升计划。制定2022年度发展党员指导性计划，坚持把政治标准放在首位，成熟一个、发展一个。把握发展党员重点对象，向省级以上人才引进和培养支持计划入选人员、国家重点实验室负责人等高层次人才、高知识群体和思政课教师倾斜，及时把科学家、哲学社会科学骨干、艺术家等先进分子吸收到党内来，认真做好在少数民族师生中发展党员工作。督促指导附属中小学优先发展思政骨干教师入党。
13.压实发展党员工作责任。研究制定学校入党积极分子、发展对象接续教育培养措施，强化政治引领，鼓励年满18周岁的大学生递交入党申请书。压实发展党员工作责任，每半年组织一次专项检查，把发展党员工作列为基层党建工作重点任务，纳入党组织书记抓基层党建工作述职评议考核内容。配合完成省委教育工委党员发展档案材料专项检查工作，做好问题的督促整改落实。充分发挥党校职能，开设基层党组织书记示范培训班、党务工作业务示范培训班。
14.巩固党支部规范化建设成果。建立基层党组织设置动态调整优化机制。排查整顿提升软弱涣散基层党组织。提升基层党支部“三会一课”等组织生活规范化程度。督促党员领导干部落实党支部联系点、直报点和双重组织生活制度。深化“领导干部上讲堂”“万名党员进党校”“党课开讲啦”等活动。持续落实“智慧党建”三年行动计划。
15.促进党建和业务“双融合”“双推进”。贯彻落实《云南省基层党建工作高质量发展五年行动计划（2021-2025）》。配合做好高校组织部长抓党建促教育高质量发展专项述职。开展基层党建“手拉手”结对共建，探索建立区域党建联学联建平台。
16.健全完善责任体系。贯彻落实《进一步健全云南省教育系统党建工作责任体系的实施意见》。推动落实专职党务干部职务职级“双线”晋升要求和待遇保障。落实好学校党组织书记抓基层党建工作责任清单，督促指导附属中小学制定党组织书记抓基层党建工作责任清单。坚持每月随机调研党建工作制度。统筹抓好巡视巡察反馈问题、教育督导反馈问题、审计发现问题等整改落实。严格领导班子年度考核、党组织书记抓基层党建述职评议考核，强化结果运用。
六、抓好定点帮扶和对口支援工作
17.健全常态化长效化机制。制定学校乡村振兴工作要点，督促运用好防止返贫动态监测和帮扶机制，配合建好用好“一平台、三机制”，持续用力提升“两不愁三保障”和饮水安全保障水平。注重对驻村工作队员关爱支持，严格按标准落实待遇保障，持续开展人文关怀行动。
18.夯实筑牢基层战斗堡垒。发挥驻村第一书记和工作队抓党建促乡村振兴作用，协助做好农村基层党组织标准化规范化建设。加强和改进乡村治理，发挥基层党组织“领头雁”作用，推动加强村“两委”班子建设，促进担当作为。开展结对共建，打造特色党建品牌，凝聚乡村振兴强大合力。
19.深化拓展教育帮扶。推进彝良新城中学合作办学和高级中学筹备工作，协同做好对口迪庆州民族中学、香格里拉市第一中学和香格里拉市实验小学教育帮扶。搭建奖助学金及家庭经济困难学生资助育人平台，实施定点帮扶和对口支援地区家庭困难学生奖助学金全覆盖。帮助提高基础教育水平，组织中小学校长及教师培训，稳步推进定点帮扶和对口支援地区大学生实训基地建设，加快实施基础教育电教化提升工程，探索建立网络教学共建共享新模式。
20.强化乡村振兴人才支撑。实施干部教育培训工程，发挥云南民族干部学院培训资源优势，立足地方经济社会发展需求，继续开展能力提升专题培训班和送教下乡。充分发挥学校职业学院国家级、省级一流专业优势，组织开展相关的职业技能培训、进行职业技能鉴定，为当地创业项目提供创业指导导师。帮助开展铸牢中华民族共同体意识建设和民族团结进步标准化研究。
21.着力推进强村富民。创新消费帮扶模式，构建多元参与格局，推动消费帮扶促进产业增效、农民增收。发挥学校智力、人才优势，加大民族文化产业研发，推动地方工艺美术产品的创新设计，提升农特产品品牌价值，带动农特产品的销售和推广。持续协助推进村容村貌整治，实施村庄清洁行动和绿化美化行动，划拨定点帮扶专项资金，改善帮扶村人居环境质量。
七、切实加强自身建设
22.着力建设“讲政治、重公道、业务精、作风好”的模范部门。强化组工队伍能力建设，积极参加教育系统“组工讲堂”，开展业务“练兵”。配合做好云南省党建研究会高校党建研究专委会特邀研究员推荐工作。落实“明事理、守规矩、重程序、讲公道、守纪律、求实效”工作要求，大力推进作风革命、效能革命，用好用活项目工作法、一线工作法、典型引路法，加强组织工作的具体指导、过程管理。
23.从严从实抓好意识形态工作和党风廉政建设。认真贯彻落实中央、省委关于意识形态工作的决策部署及指示精神，牢牢把握正确方向，保持政治清醒和政治定力，加大党员干部意识形态工作教育培训力度。认真分析研判和准确把握当前广大党员干部的思想动态，强化意识形态领域正面引导和反面典型警示。落实意识形态工作的领导责任和主体责任，加强网络舆情管理，管好阵地建设。以党的政治建设为统领, 严明政治纪律和政治规矩，以高度的政治责任感推进全面从严治党、疫情防控等具体工作措施落地，持续发力纠“四风”，真正把政治规矩立起来、严起来,确保上级重大决策部署落地见效。严格落实好学校党风廉政建设责任制，以健全的制度保障组织部门党风廉政建设工作规范运行。
