为认真做好学校2024年度基层党建工作，根据《中共云南省委教育工委关于印发2024年云南省教育系统党建工作实施方案的通知》要求，结合实际，制定本实施方案。
一、总体要求
坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻习近平总书记关于党的建设的重要思想，全面贯彻党的二十大和二十届二中全会精神，落实习近平总书记考察云南重要讲话和重要指示批示精神，贯彻落实全国、全省组织工作和组织部长会议部署，紧扣服务保障省委“3815”战略发展目标和教育高质量发展三年行动计划等中心任务，持续抓基层强基础固根本，聚焦严密党的组织体系、增强党组织政治功能和组织功能，着力抓重点、出亮点、守底线、实减负，巩固拓展主题教育成果，实施组织力提升行动，不断提高抓党建促改革发展工作质效，为学校高质量内涵式发展提供坚强组织保证。
二、重点任务
（一）持续强化党的创新理论武装
1.巩固拓展主题教育成果。坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，总结运用主题教育中形成的好做法好经验，坚持“五学五课”“三检视三克服”等学习制度，常态化开展突出问题整治，建立健全以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干长效机制。
2.扎实开展纪律教育。按照党中央统一部署和省委、省委教育工委的工作要求，以学习贯彻新修订的纪律处分条例为契机，组织开展集中性纪律教育。通过开展专题学习、专题培训、警示教育等，引导全校党员干部学纪、知纪、明纪、守纪，把遵规守纪刻印在心，内化为日用而不觉的言行准则。
3.实施好党的创新理论学习教育计划。提升学校各级党组织“第一议题”制度执行质量，教育引导学校各级党组织和广大党员干部坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”。广泛邀请校内外各类领导干部、先进模范等进校园作形势政策报告，开展一线宣讲、网上宣讲，推动党的创新理论在学校各级党组织走深走实。加强政治忠诚教育和党性教育，分级分类轮训学校处级干部。
（二）提升党建服务发展能力
4.广泛开展“三年行动我带头”活动。聚焦贯彻教育高质量发展三年行动计划，落实好《云南民族大学高质量发展三年行动计划》，扎实开展“三年行动我带头”活动，依托党委（党组）理论学习中心组、“三会一课”等至少开展1次集体学习交流，立足岗位职责开展1次“我为发展献一策”活动；把带头落实三年行动情况作为党员年度民主评议的重要内容，作为党委（党组）书记述职评议考核“必答题”，带头把中央、省委、省委教育工委安排的任务落实到基层和师生群众中去。
5.开展大中小学“万名党员联万家”活动。建立“领导干部带头、班主任和辅导员为主体、党员教师全员参与”的挂联工作机制，明确校内负责部门和负责人员，以基层党组织为单位，遴选思想政治素质高、责任心强、作风正派、富有爱心的党员教师和优秀党员学生参与，开展家庭走访、日常关爱、跟踪服务等活动，帮扶留守儿童、家庭经济困难学生、就业困难学生、心理障碍学生等群体。
6.抓党建服务经济社会发展。深化学校铸牢中华民族共同体意识教育，用好《中华民族共同体概论》金教材。落实省校、校校合作协议，协同高校定点帮扶、校地结对帮扶等帮扶力量，助力教育服务乡村振兴。引导鼓励毕业生到社区（村）担任基层治理专干。选派学校优秀干部担任驻村第一书记和工作队员，强化教育培训和日常管理，落实跟踪管理责任。坚持和发展新时代“枫桥经验”，践行“四下基层”，推动党员干部联系走访师生。常态化开展学校党委和在职党员到社区“双报到双服务双报告”活动。
（三）推动教育系统党建创新发展
7.坚持党的全面领导。召开学校党建工作部署会。开展学校贯彻落实执行《普通高等学校基层组织工作条例》情况“回头看”，严格执行党委领导下的校长负责制，落实议事决策规则。对标高校教师党建和思想政治工作质量提升专项行动，贯彻落实《普通高等学校教师党建和思想政治工作质量标准（试行）》。配齐配强领导班子，完成学校党委和有关二级党组织换届。加强离退休人员党建工作。
8.加强中小学校党的建设。巩固附属中小学校领导体制改革成效，全面建立党组织领导的校长负责制。落实“党建入章”要求，健全党组织参与决策和监督制度，理顺党组织关系，提升党的组织和党的工作有效覆盖。
（四）提升基层党建工作质效
9.健全党支部标准化规范化建设长效机制。指导二级党组织书记及班子成员带头，把支部工作联系点抓成示范点。对所属党支部全覆盖分类定级，确定先进、中间、后进和软弱涣散党支部。督促各二级党组织列出晋位目标，实行以强带弱、对标提升、动态管理，健全结对共建机制，高质量评估验收。严格落实“四个一”措施，严肃开展软弱涣散党组织集中整顿。
10.用好“智慧党建”系列平台。常态化运用“软弱涣散党组织管理”“党员功勋荣誉表彰管理”等内网系统。抓好全国党员管理信息系统运用，做好党组织关系线上转接。更新维护云南省党建信息化平台发展党员、基层党组织换届信息。持续运用“云岭先锋”APP开展“三会一课”、主题党日、组织生活会、民主评议党员等工作。
11.完善党建带群建制度机制。把群团建设纳入党建工作总体部署，统筹学校党群组织工作资源配置和使用，培育创建用好校内云岭先锋党建带群建示范点。指导群团组织创新基层组织设置和活动方式，围绕立德树人根本任务发挥作用。深入落实加强基层工会、妇联组织建设三年行动计划、青春强基工程等。
（五）全面加强党员队伍建设
12.加强党员发展。实施发展党员培源提质行动，精准制定年度发展党员计划，建立发展党员工作联系点，加强高中学生源头储备和精准培养，持续做好从高知识群体、高层次人才、大中小学校思政课教师中发展党员工作。开展新发展党员违规违纪问题专项排查。
13.抓实党员教育培训。深入实施党的创新理论学习教育计划，制定党员干部五年培训规划，分层分级抓好党员集中培训。深入开展“党课开讲啦”“学习身边榜样”等活动。持续深化“万名党员进党校”。利用好红色教育基地、党校、党员教育实训基地等，强化党员教育。按照上级要求，谋划拍摄好党员教育重点视频片。
14.严格党员管理。严格毕业生党员转出跟踪管理。加强和改进流动党员管理，定期开展动态排查、常态联系、结对帮扶。做好党内激励关怀帮扶工作。常态化排查整治党员信教问题，将宗教工作纳入基层干部和党员教育培训计划。严格规范和管理党员网络言行，用好执行好贯彻好《中国共产党党员网络行为规定》，推动学校各级党组织和党员在网络空间充分发挥作用。动员广大师生党员在完成重大任务、应对突发事件中冲锋在前。严肃稳妥处置不合格党员。
（六）全面加强干部队伍建设
15.持续选优配强领导班子。深入开展领导班子运行情况分析研判，按照干部管理权限选拔使用干部，优化领导班子结构，增强整体功能。统筹做好学校女干部、少数民族干部和党外干部培养选拔工作。落实将推进教育高质量发展三年行动计划纳入领导班子考核要求。配合上级制定省属院校领导班子和领导干部政治素质考察清单、中层干部选拔任用办法。
16.加大年轻干部培养选拔力度。认真落实培养选拔优秀年轻干部常态化工作机制，配合上级实施好年轻干部培养“青苗工程”，开展校内优秀年轻干部专题调研，积极组织年轻干部挂职锻炼，提升干部实践能力。
17.严格监督管理干部。严格执行领导干部个人有关事项报告、兼职、出国（境）、离职后从业管理、外出请假报备等制度，加强综合分析研判。加强领导干部配偶、子女及其配偶经商办企业、在国（境）外工作学习生活常态化管理。落实干部离职审核、从业限制、后续管理、违规处理等管理制度。加强对“一把手”等重点群体日常监督，强化重要领域和重要岗位监督管理。深化选人用人专项检查和“一报告两评议”反馈意见整改工作，落实“带病提拔”干部选任过程倒查要求，加大违规违纪问题查核力度。推进领导干部能上能下。
三、组织保障
（一）压实工作责任。学校各二级党组织要扛牢主体责任，结合实际制定基层党建责任清单、项目清单，从严从实开展述职评议考核。二级党组织书记要当好“施工队长”，一竿子插到底，带着干、领着干、教着干。对述职评议考核、巡视巡察等反馈问题，建立整改台账，加强跟踪监督，推动逐项整改。
（二）统筹联动推进。推动各级各类学校落实基层党组织工作经费、基层干部待遇保障等政策措施。坚持精文减会，重点纠治层层加码、过度留痕、“指尖上的形式主义”等问题；统筹开展学校党委书记抓基层党建述职评议等年度考核。
（三）加大典型经验总结推广力度。对纳入云南省基层党组织示范点进行验收。争创全国党建工作“示范高校”和“标杆院系”“样板支部”。争创“云岭先锋红旗党支部”“云岭先锋党建带群建示范点”。巩固深化高校“一流党建”和中小学校“云岭先锋育人红烛”党建工作示范学校创建，建设大中小学校党组织书记“双带头人”工作室样板，积极在国家级、省级媒体平台宣传推介学校基层党建好做法好经验。
