沐春校区

学科及职务：美术教师、美术教研组长

职称及教龄：一级教师、11年

夏老师的美术教学，善于以连贯情境为线，让生动故事情节贯穿课堂始终——从导入时的趣味铺垫，到创作中的情节延伸，再到展示时的故事串联，让学生在沉浸式体验中自然产生情感共鸣。她始终怀揣对美术教育的热忱，用温暖的引导代替刻板的要求，让课堂充盈着包容与鼓励。在这样有温度的氛围里，孩子们不仅习得审美与创作的能力，更在美的浸润中学会感知生活、表达自我，悄然完成心灵的成长。  

学科及职务：音乐、副班主任

学科及职务：信息科技、财务主任

职称及教龄：一级教师、8年

她坚信“爱是教育的原点”。作为信息科技教师，她不仅传授知识，更注重以耐心和爱心守护孩子们的成长。她引导他们正确认识网络世界，在数字空间中保持善良与真诚，系好人生的第一粒“数字扣子”。她用欣赏增强学生的信心，用信任树立他们的自尊，让每个孩子都能在科技的星空下闪闪发光。

洛龙校区

学科及职务：语文教师、班主任

职称及教龄：一级教师、7年

深耕一线教学，李春妍老师擅长以“情境+实践”模式激活语文课堂，在教学竞赛中，多次获得一等奖。向师大特邀教授团队、集团语文教师和民大实习生进行课堂展示。参与课题研究时融合道德与法制教育并撰写论文获得集团一等奖。参加云南省小学语文教师素养展示暨汉字听写大赛研讨活动荣获一等奖。李春妍老师以先进的教育管理理念为指导，以促进班主任专业化成长为目标，努力提升自身素养，具有良好的教师职业道德和工作作风，成绩突出，被评为“优秀班主任”“优秀教师”。她在岗位上最大化地发挥自己的教育智慧，通过创造性地劳动，感受自己劳动的价值，享受班主任的快乐和幸福。

学科及职务：语文教师、班主任、教师发展部副主任

职称及教龄：二级教师、5年

从教五载，她始终以热忱之心投身教育，秉持“以文化人，以爱育心”的理念，尊重学生个性发展，注重启发思维与情感培育的统一。她坚持严爱相济，用耐心与责任呵护每一位孩子的成长，致力营造班风正、学风浓、凝聚力强的集体，深受学生爱戴和家长信任。
在语文教学中，她不仅注重知识的传授，更重视通过语言文字培养学生的人文素养与表达能力。教研方面，她笔耕不辍，撰写论文获省级三等奖，多次斩获校级论文、案例评选一等奖；先后荣获呈贡区“优秀少先队辅导员”、呈贡区“优秀班主任”、校级“优秀班主任”、“优秀指导教师”及“优秀教学质量奖”等荣誉称号。
杨老师始终坚信：“教育是点亮心灵的艺术，须以匠心守候，用爱与智慧静待花开。”

学科及职务：音乐教师、德育部副主任

职称及教龄：二级教师、5年

作为一名入职五年的青年音乐教师，始终将“教师是火种，点燃了学生的心灵之火，教师是石级，承载着学生一步步踏实地向上攀登”作为教育信条。

平日里她始终以爱与责任为笔，在日常课堂的一方天地里，精心绘制有温度的教学画卷。她深耕艺术学科特色，致力于将美的种子播撒进学生心田，让灵动的音符化作春风，在课堂上吹拂出满室芬芳。她执着于让学生在音乐的熏陶中成长，于旋律的流转里展望，以乐为墨，为孩子们的童年描摹出幸福快乐的斑斓底色。

斗南校区

学科及职务：数学教师、财务管理部专干

职称教龄：1年

从教以来，张海星老师始终坚持以务实创新的态度投身教育事业。她将实践与反思在行动中不断落实，荣获校级教师基本功大赛三等奖、课堂教学竞赛二等奖，教师素养一等奖，作为党员教师的她还以身作则，承担了学校“幼小衔接”活动的4堂示范课程。所带班级更是在班级文化建设评比与课堂常规评比中荣获奖项。这些荣誉是肯定，更是激励她不断前行的动力。

在班级管理中，张老师注重细节与习惯培养。通过制定班级公约、设立"值日班长"，激发学生的自主管理意识；定期组织主题班会开展实践讨论活动。她坚持"以身作则"，用点滴行动影响学生：课上耐心引导思维，课间关心学生生活，课后及时沟通家长，形成家校共育合力。

张老师始终相信，教育是"一棵树摇动另一棵树"的过程。未来将继续以踏实的态度，做学生成长路上的陪伴者和引路人。

学科及职务：体育教师、后勤安全保障部专干    

职称及教龄：二级教师、2年

从教以来，王新娥老师用热爱与专业守护童心，坚信“健康第一”，用专业与爱心，让孩子们在运动中茁壮成长。她善用游戏化教学，将枯燥的技能训练融入趣味挑战。在课堂中，设立“体育小标兵”为每个孩子树立目标，定期考核孩子们的所学技能，检测学习情况，及时查缺补漏，让孩子们都能在汗水中收获自信与快乐。

王新娥老师还积极组织运动会、体育节等活动，点燃全校师生的运动热情，营造出阳光、健康、向上的校园氛围。她曾带跆拳道队参加“中小学生跆拳道锦标赛”并荣获团体品势比赛一等奖。王老师日复一日的坚守，诠释了体育教师的责任与担当。不仅是孩子们成长的引路人，更是他们童年记忆里最温暖、最闪亮的那束光。

学科及职务：语文教师、班主任、党政办公室专干

职称及教龄：7年

作为深耕教育一线的党员教师践行者，李焘老师始终秉持“以爱为基，以思为翼”的教育理念。从教以来，她兼具管理智慧与教学实力，曾担任年级组长，牵头统筹年级教学计划，推动年级整体成绩稳步提升。她深耕课堂教学，凭借扎实的专业功底和生动的授课风格，在校级教师基本功大赛、教师素养评比中斩获佳绩。她专注自身专业水平的提升，坚持以研促教，积极参与学校课题研究，将研究成果融入日常教学，用行动诠释着新时代教师的责任与担当；注重学生综合能力的培养，指导多名学生参与区级竞赛并荣获奖项。

李焘老师始终坚信，教师就该用真诚关爱点燃学生成长热情，以创新思维引导学生主动探索，让课堂成为知识与心灵共舞的平台，为学生的发展护航赋能。

学科及职务：语文教师、班主任

职称及教龄：3年

“用爱倾听每一个孩子心底的声音”是徐晴晴老师从教以来始终坚守的教育准则。作为一名党员教师，她既以扎实专业深耕教学、务实求新，又以温暖情怀守护成长，全力践行新时代教师的使命与担当。

教学中，她不仅聚焦知识传授，更注重学生综合素养的提升与健全人格的培养，曾凭借出色的指导能力，荣获市级学生写作大赛二等奖及校级优秀教师。班级管理中，她创新推行“师生共定班级公约”，让学生从“被管理”变为“自主管理”，既增强了大家的集体归属感，也让班级日常运转高效有序。因在教育教学与党性修养上的双重坚守，徐晴晴老师还被评为“优秀党员”。徐晴晴老师以行动证明，教育的真谛，正是用专业与爱心，点亮每一颗童心的成长之路。