为顺应国家战略需求，提升法学学科建设质量，2026年5月19日，我院组织召开专家论证会，对《云南民族大学法律硕士培养方案（2026级修订初稿）》《云南民族大学法学一级学科硕士研究生培养方案（2026级修订稿）》进行专项论证。西北政法大学陈京春教授、广州大学张泽涛教授、西南政法大学邵海教授、贵州民族大学杨正万教授、郑州大学李建新教授、重庆大学吴如巧教授、云南师范大学法学与社会学院副院长张明涛等法学专家应邀参会。学院班子成员、学院学位评定分委员会相关委员参加。

侯东亮副院长介绍学院学科建设成绩，并对各位专家表示热烈欢迎与真挚感谢。安琪副教授、廖建灵博士分别就培养方案修订稿进行汇报。

结合国家战略需求、法学教育发展趋势与云南区位优势，各位专家围绕培养目标、课程体系、实践教学、特色凝练等核心议题逐一建言献策，观点鲜明、针对性强，为方案修订提供指导。

结合西北政法大学刑事司法学院人才培养方案制定经验，陈京春院长认为，学院应当聚焦就业升学双导向与涉外法治适配，强调培养方案需短期与长期规划相结合，紧扣教育部二级学科设置，合理规划课时与课程支撑。法律硕士培养要强化法律业务适配能力，增设数据安全、人工智能、数字纪检监察等课程，突出南亚东南亚涉外与边疆法治特色，打通学生就业升学提升通道。

结合多年法学院院长工作经历，张泽涛教授立足学科对标与学位授予规范化，主张方案按模块修订，对标教育部二级学科要求，规范学位授予流程，关注硕导名额分配与纪检监察、边疆法治相关课程设置，坚持实事求是、保质保量原则。

邵海教授聚焦学术成果差异化与特色化，建议人才培养方案应当关注法学硕士与法律硕士学术成果要求的统一性问题，建议立足涉外法治、边疆治理、区域国别法研究方向，构建差异化学术成果评价体系，凝练特色学科建设。

结合郑州大学法学硕士人才培养方案，李建新教授建议应当立足学科定位与分类培养，提出学科建设需明确层级冲刺目标，契合南亚东南亚法治人才培养需求。结合师资规模推动各学科均衡发展，强化学硕与法硕分类培养特色，实现课程资源与学生未来发展方向精准匹配，做好上下游培养衔接。

吴如巧教授提出，学院应当聚焦课程与师资双保障，强调需科学规划课程数量，做好跨学科课程协调；重点解决师资配置问题，统筹校内师资与外聘资源，明确纪检监察方向学生培养身份适配性，强化学科内部管理与培养过程把控。

结合分管工作经验，张明涛教授提出学院应当突显民族性、边疆性、国际性办学定位，明确学分补修与考核规则，教材选用贴合涉外需求；推行模块化个性化教学，厘清学硕与法硕培养差异，结合小语种优势培育双语法治人才，做强涉外法治人才培养。

结合主管学科建设工作经验，杨正万教授立足战略前瞻性与培养实效，强调方案修订需对标国家政策与学科评估要求，兼具超前性与预判性；合理控制课程总量，减轻学生学业压力，规范实习管理。学院围绕铸牢中华民族共同体意识核心内涵，聚焦边疆治理，提供精准法治人才保障。

此次专家论证会的召开，为云南民族大学法学硕士研究生培养方案修订提供了重要参考意见。杨光明书记感谢各位专家的关心支持，学院将系统梳理、充分吸纳专家意见，结合办学定位与学科优势，优化完善培养方案，构建兼具民族特色、边疆特质与涉外优势的法学人才培养体系，为新时代法治建设输送高素质复合型、国际性法治人才。

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