云南民族大学承办《高等学校人才培养质量保障体系建设指南》专题研修班

   8月20日，由中国高等教育学会指导，中国高等教育学会教育评估分会、中国高等教育培训中心主办，云南民族大学承办的《高等学校人才培养质量保障体系建设指南》专题研修班在昆明成功举办。本次研修班旨在推动《高等学校人才培养质量保障体系建设指南》落地实施，持续完善中国特色的高等学校人才培养质量保障体系。此次专题研修班共有来自全国22个省186所高校的500余人参加。中国高等教育学会副会长、中国高等教育培训中心主任姜恩来，云南省教育厅二级巡视员木红春，云南民族大学党委书记阮朝奇，教育部教育质量评估中心专业评估处处长盛敏，云南省教育厅高教处、省教育评估院负责人等相关领导出席。

云南民族大学党委书记阮朝奇致欢迎词。阮书记表示，人才培养质量是高等学校办学的生命线，健全人才培养质量保障体系是落实立德树人根本任务、服务教育强国建设的重要抓手。《高等学校人才培养质量保障体系建设指南》明确了全员、全过程、全方位质量治理要求，为高等院校破解质量建设短板、构建持续改进的育人体系提供了参照。阮书记介绍了云南民族大学“民族性、边疆性、国际性”的办学特色，重点介绍了学校主动对标《高等学校人才培养质量保障体系建设指南》，探索构建了以校级质量监测评价、院级本科教学运行状态数据监测评价、专业“红黄牌”预警监测评价、课程质量监测评价的四级质量保障监测“画像”体系，打造“全域监测、精准诊断、闭环整改、迭代提升”的全链条人才培养质量保障体系。

培训会上，多位专家围绕《高等学校人才培养质量保障体系建设指南》开展了系统深入的分享。盛敏处长首先对《指南》的起草背景、建设愿景及主要举措进行了详细解读。随后，中国海洋大学校长、中国高等教育学会教育评估副理事长张峻峰，以及泉州信息工程学院校长、中国高等教育学会教育评估副理事长朱林生，分别就研究型高校与应用型高校的质量保障体系建设路径作了专题报告。此外，中国石油大学（华东）原党委副书记、副校长刘华东，南京邮电大学原校长叶美兰，以及中南大学副校长何军，分别结合本校实践进行了人才培养质量保障体系建设案例分享，并与参会人员进行了互动交流。（图/文 陈莹馨）