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本科专业介绍

发布日期:2022-03-27    浏览次数:

应用心理学专业简介

应用心理学专业顺应云南民族地区跨越式发展和民族地区社会治理对高层次应用心理学人才的需要,于2006年教育学院成立时开始筹建,2007年获准招生,2008年招收首届应用心理学专业本科生,是云南省第三家获得招收应用心理学本科专业资格的高校。

应用心理学专业有一只高学历、高水平的师资队伍。现有专职教师15人;其中心理学专业背景专职教师9人,心理学博士3人,均来自国内双一流高校;硕士6人,硕士及以上学历专业教师比例100%。职称结构合理,教授1人,副教授3人,高级职称教师为本科生上课率100%。教师中有教育部教学指导委员会委员、云南省高等学校教学指导委员会主任委员、云南省师德标兵、云南省心理学会常务理事等行业专家学者。

历经12年发展,应用心理学专业已连续培养8届毕业生,为民族地区“五位一体”的跨越式发展培养了一批“留得住、用得上”的实用心理学专业人才。目前在校学生规模4个年级7个班、学生数212人。该专业2011年开始在教育学原理下招收民族心理发展与教育方向全日制学术型硕士,2019年招收心理健康教育专业硕士,是我省民族院校中唯一具有学士、硕士相衔接的心理学人才培养体系的本科专业,是云南民族心理专业人才培养和民族心理教育科研的重要基地。

教育技术学专业简介

云南民族大学教育技术学本科专业成立于2003年,2010年获学术型硕士招生资格,2018年获专业型硕士招生资格。现已培养700余名本科生、30余名硕士生。

教育技术学专业立足西南民族地区培养教育信息化专门人才。紧跟技术前沿,切合民族教育发展需要,深入民族地区教育实践,培养具有现代教育理念、掌握扎实教育理论、掌握先进信息技术并能运用于教育活动的应用型人才。教育技术学专业现有在职专业教师全部具有高级职称或博士学位,围绕民族地区教育信息化发展和少数民族传统文化影像保护和纪录方向,主持了国家社科项目3项、省部级项目4项、厅级项目30余项、横向委托课题3项,教学质量工程建设项目10余项;发表科研论文100余篇;建设3门精品课程;出版教材2部、教研论文集3本;拍摄影视人类学影片和教学类影片50余部;建设使用网络教学平台1个。师生共同服务省厅校级各类艺术活动、少数民族语言考试和教师精品课程视频等活动的采录编工作500余次;参与“国培计划”“省培计划”,进行教育信息化培训1000余人次。

教育技术学专业拥有省级本科实验教学示范中心“现代教育技术实验教学中心”和“民族教育信息化教育部重点实验室联合研究基地”两个科研实训平台。配备数字媒体实验室、多媒体采录编实训室、图形图像实验室、媒体设备博物馆、影像资料室等共6间实验实训平台,共有设备200余套,价值500余万元。现有昆明教育电视台、云南民族中学、洱源县第一中学、南方源信息技术有限公司等9个校外实训基地。学生的影视作品、教育信息化设计和论文在各级各类比赛中获奖共计100余人次。

教育技术学专业至今共有13届本科毕业生,年终就业率总体达到95%以上;6届硕士毕业生,就业率均为100%。就业渠道广泛,包括各级企事业单位信息化部门、中小学教育技术管理及信息技术教师、教育教学培训部门、新闻宣传部门、媒体制作部门,学生在就业单位口碑良好。