云南民族大学教育学院的前身是2004年成立的教育技术学院暨现代教育技术中心，2006年10月在原教育技术学院基础上重组教育学和心理学相关资源建成教育学院。学院现有教育学一级学科硕士授权点，下设教育学原理、课程与教学论、教育技术学三个二级学科专业。开办有教育技术学、应用心理学、小学教育、学前教育四个本科专业。在籍硕士研究生194人，本科生1049人。

学院现有教职工38人，其中高级职称教师21人，中级12人。教师中具有博士学历19人（2人在读），硕士17人，硕士以上学历占94.7%。根据教学、科研和管理服务需要，下设教育学、心理学、教育技术学和小学教育四个教研室和省级现代教育技术实验教学示范中心，面向全校服务的心理科学研究与咨询中心，还设有教育部民教中心“云南民族教育研究基地”、云南价值主义教育研究中心、高等教育研究所、云南特有少数民族教育发展研究中心、云南省教育研究学术工作站“民族心理发展与教育研究”、教育部人文基地“西南民族教育与心理研究中心”云南研究站和教育部实验室“民族教育信息化”联合研究基地。

教育学院依托教育学和心理学两大学科，突出民族教育和民族心理的特色和优势，以学科建设为龙头，以人才队伍建设为关键，以教学科研项目、人才培养质量和社会服务为抓手，取得较好成绩。学生获得全国大学生英语竞赛特等奖、全国大学生数学建模竞赛二等奖、全国计算机设计大赛三等奖和全国研究生数学建模竞赛三等奖等多项国家级和省级奖励；教师获得国家社科基金项目5项，国家自科基金项目1项，省部级项目10余项，获地厅级项目20余项；获教育部高等学校科学研究优秀成果奖一等奖1项，云南省哲学社会科学优秀成果三等奖两项，省级教学技能竞赛一等奖等多项奖励。在《Information Technology Journal》、《教育科学》、《中央民族大学学报》、《教育教学研究》等国际、国内知名期刊上发表学术论文一百余篇，其中EI/ISTP检索论文10余篇。出版著作17部。获省级教学质量工程项目4项，校级教学质量工程项目10余项，教学成果奖3项，其他教学类奖项50余项。开展的“国培计划”和“省培计划”项目以及EAP（EmployeeAssistanceProgram）员工心理援助项目取得了较好的社会效益。

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