为深耕经典理论学习，引导青年学子铸牢中华民族共同体意识，夯实民族理论研究根基，2026年6月16日，云南民族大学中华民族共同体学院（铸牢中华民族共同体意识研究院）拔尖创新班第三期“石榴籽读书会”在双馨院A2区201会议室顺利举办。本次读书会聚焦《中华民族凝聚力的形成与发展》（卢勋著）与《中华民族凝聚力形成与发展》（马戎、周星著）两部经典著作，开展深度研读与交流研讨；学院毕跃光老师、余文兵老师受邀担任本次活动与谈人，学院拔尖创新班全体学子参与本次活动。

读书会上，领读人李启航同学与张玉佳同学从著作创作背景、全书整体脉络切入，系统梳理了书中的理论要点。领读过程中，两位同学条理清晰地阐释了中华民族凝聚力的起源根基与完整历史演进过程，精准拆解了凝聚力的核心构成要素，深入剖析了血缘、文化、国家三大纽带在中华民族多元一体格局形成、民族凝心聚力促发展进程中的差异化作用与协同价值。同时，他们立足新时代党的民族工作高质量发展要求，结合云南边疆治理实践、校园民族团结进步教育、青年责任使命等现实维度，对两部经典著作的理论内涵、时代价值与实践意义进行创新性解读，让厚重的民族理论贴合当下发展、贴近青年成长。

与谈人毕跃光老师以西南地区各民族千年交往交流交融的鲜活史实为切入点，带领同学们立足云南本土地域视角，具象化、场景化理解中华民族凝聚力在地方发展历程中的生动实践与深厚底蕴。他强调，研读民族经典理论，既要立足宏观视野，把握中华民族整体发展脉络，也要扎根地域实践，结合边疆民族地区特色深化认知、做到学以致用。

余文兵老师围绕文化认同这一核心关键点展开延伸解读，系统梳理了中华优秀传统文化绵延传承、维系各民族同心同向、相融共生的内在逻辑，深刻阐释了文化认同作为民族团结之根、民族凝聚之魂的核心作用。针对同学们在研读过程中遇到的理论难点、认知困惑，两位老师逐一细致解答，从民族学、社会学、历史学等多学科视角梳理研究思路、解读核心观点，为同学们深化理论学习、开展学术研究、践行共同体理念提供了多元启发与清晰指引。

互动讨论环节，同学们围绕书中重要理论观点，与两位老师展开热烈研讨。大家结合当下云南边疆民族地区发展、中华优秀传统文化传承、青年铸牢中华民族共同体意识实践等现实议题，尝试用书中学理分析当下社会现象，现场发言踊跃，思辨交流氛围浓厚。

本次“石榴籽读书会”以经典研读为载体，以师生共学为抓手，既是一场民族理论经典的深度研学活动，也是一次回望民族交融历史、凝聚青年思想力量的思政盛会。通过本次活动，全体参会学子系统厘清了中华民族凝聚力的历史演进逻辑与时代发展内涵，进一步深化了对中华民族多元一体格局、铸牢中华民族共同体意识的核心认知，有效提升了运用民族理论分析现实问题、服务民族发展的实践能力。

下一步，学院将持续依托“石榴籽读书会”特色平台，常态化开展经典研读、学术研讨、思想交流活动，引导青年学子在品读经典中读懂中华民族发展脉络，在深耕理论中汲取奋进力量，自觉担当起新时代民族团结进步事业的青年使命，以青春之力守护民族团结之花常开长盛。

（文/图 濮欣兰）