一、 学位授权点基本情况
云南民族大学数学学科于1978年开始招收本科生，2004年招收基础数学硕士研究生，2018年获得数学一级学科硕士点授权建设，2019年开始招收数学一级学科硕士研究生。本学科获批省级一流本科专业建设点1 个、省级研究生优质课程 1 门、省一流本科课程2门。经过多年的建设，本学位点在学科梯队、学术研究、研究生培养、硬件条件等方面都得到了快速发展，形成了自己的学科特色，至今已培养4000余名本科生，200余名硕士研究生，积累了较丰富的培养本学科本科生和硕士研究生经验。
1.1 培养方向
本学位点现有微分方程、函数逼近论及其应用、有限群结构、群与代数表示论、优化与控制、计算智能算法、生物医学统计等七个主要研究方向。覆盖了基础数学、计算数学、应用数学、运筹学与控制论、概率论与数理统计等五个二级学科。
1.2 师资队伍
本学科现有专任教师50人，其中教授12人，副教授20人，具有博士学位教师33人，硕士生导师26人，博士生导师1人（校外聘），云南省“兴滇人才”4名、昆明市中青年学术和技术带头人后备人才5人，省级学会负责人8人。已形成学历、年龄、职称和学缘结构合理的教师队伍。
1.3 培养条件
本学位点拥有高性能计算平台1个。学科纸质图书达到15万册、中文期刊 100 余种、外文原版期刊50 种；订购了CNKI数字图书馆的期刊、维普资源数据库、超星数字图书馆、Wiley电子期刊、博士学位论文、优秀硕士学位论文、重要会议论文和重要报纸的全文数据库。
本学位点共有研究生工作室6 间，可供140 余名研究生学习和学术研究。设有大数据分析实验室、科学工程计算与仿真重点实验室、数学建模与数学实验实验室和计算机语言实验室等，实验室总面积达到2000余平方米，设备总值达到1000余万元。拥有云南省一流本科专业建设点“数学与应用数学专业”1个，云南省高校科学工程计算与数值仿真重点实验室1个，数学学科的实习基地12个。
学科拥有健全的研究生助学金管理制度，包括硕士奖学金办法、科研成果奖励办法，以及助教、助管和助研等补助办法，实现奖学金、助学金100%全覆盖。同时配备研究生教务员和辅导员，具备完善的研究生管理机构与机制。定期开展学术规范及科研诚信宣传教育，有完备的学术不端行为处理机制和办法。
二、 年度建设取得的成绩
2.1制度建设完善和执行情况
为优化学科结构和研究方向，改革完善课程体系和培养环节，体现学科特色和学术前沿， 根据学校统一部署，数学学科组织学位点骨干教师，修订了《云南民族大学数学学术学位硕士研究生培养方案》，更新了本学位点课程设置。制定《数学与计算机科学学院关于研究生导师招收硕士指标分配及管理办法（试行）》，根据《云南民族大学研究生指导教师考核办法》、《云南民族大学关于全面落实研究生导师立德树人职责的实施细则（修订）》和《云南民族大学研究生教学督导工作管理办法（试行）》等文件，严格强化导师队伍建设。
2.2思政教育
本学位点认真落实立德树人根本任务，坚持“为党育人，为国育才”的理念，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义事业建设者和接班人。按“三全育人”的要求，在各门课程、各个环节协同发力，提升思政教育实效。
（1）加强教师课程思政能力建设，通过邀请知名专家进行线上线下讲座、定制网络课程等多种方式开展教师课程思政培训，将培训纳入教师个人培训记录，提升教师的教学思政能力。
（2）坚持党建引领和党员模范作用，夯实师资队伍建设。本学位点实施教工党支部与学生党支部结对共建，以党支部建设为抓手，充分发挥党员的先锋模范作用，以党建夯实“三全育人”效果，开展了研究生暑期科技志愿服务活动以及三下乡活动。2022年度培训入党积极分子20人，发展学生党员4人。
（3）依托学科竞赛，培养学生团队协作能力和应用实践能力。通过搭建实践创新平台，组建学科竞赛团队，参与数学建模、创新创业大赛等赛事，培养学生的团队协作能力和应用实践能力，提高人才培养质量。
2.3课程教学
本学位点硕士研究生课程分为学位课（公共学位课、专业学位课）、选修课（公共选修课、专业选修课）和必修环节（文献阅读、学术活动、实践活动）三类。总学分不低于 34 学分，其中选修课学分不得低于8学分。课程学习一般为2-4个学期，实习或实验研究工作不少于2个学期。此外，还有学位论文开题、中期检查、预答辩、学术活动（不少于5次）、实践活动等必修环节，具体课程设置见《云南民族大学数学学术学位硕士研究生培养方案》。
本学位点严格按照培养要求设置课程体系，加强教学改革，形成了“宽口径，厚基础，以培养创新能力为目标”的培养模式，具体实施了如下措施：
（1）核心课程授课均由具有较高科研水平和较丰富教学经验的副教授及以上老师担任。
（2）加强教学方法改革，强化启发式教学、案例式教学、讨论式教学探究式等方法在研究生教学重点运用。
2.4师资队伍建设
建设师德师风考核和奖惩机制，在职务（职称）晋升、岗位聘用和研究生导师遴选等工作中，将师德表现作为重要依据，优先考虑师德表现突出的教师，严格实行“一票否决”制度，严把学术诚信关。
贯彻落实学校准聘制度，根据《云南民族大学教师职称申报评审条件》，严格把关，经过学院评选学校审批，本学科有 1人获批准聘教授、2 人获批准聘副教授。另外本学位点新增硕导4 人，引进博士2名，外籍专家1名，师资力量进一步增强。
2.5科学研究
本年度新增国家自然科学基金项目2项，其中地区项目 1项，天元基金1项。新增云南省科技计划项目2项，其中面上项目1项，一般项目1项。本年度学位点成员在各类期刊和会议上发表高质量论文 53余篇，其中SCI收录论文18篇，EI收录论文5篇，北大中文核心期刊6篇。多篇论文含在读本校研究生。申请国际国内发明专利6项。
2.6招生与培养
招生选拔严格按照《云南民族大学硕士研究生招生管理办法》，坚持宁缺毋滥、择优录取的原则。学院成立研究生招生工作领导小组，制定研究生复试录取工作方案，复试录取过程公开、透明。加强学位点招生宣传，制定了云南民族大学数学与计算科学学院研究生招生宣传工作方案，推动本学科点研究生招生工作顺利完成。2022年本学位点共招生42人，26名研究生全部顺利毕业，4人攻读博士学位。本学科点现有在校硕士研究生123名。
2.7学位论文质量
研究生学位论文严格按照《云南民族大学研究生学位论文匿名外审工作规定》的要求进行审查和答辩。积极开展硕士学位论文抽检工作，强化导师和研究生的质量意识，加强学位授予管理，保证学位授予质量。2022 年度学位论文100%双盲外审，并报送评审专家评审，评审结果分为同意答辩、适当修改后可答辩、须做重大修改后方可答辩、不同意答辩四种情况，本年度的外审合格率100%。
本学位点积极采取措施，确保研究生培养质量。本年度学位论文抽检评审结果均为合格。研究生在发表 SCI 论文12 篇、EI 论文2 篇。获评云南省优秀硕士学位论文1篇，获评云南民族大学优秀硕士学位论文1篇，获批云南省研究生科研创新项目3项。
2.8学术交流
本学位点有良好的学术交流氛围，2022年邀请40 余位国内外专家到我校作学术报告，与国内外一些著名高校建立了密切的学术交流关系，鼓励研究生外出参加学术交流。每个课题小组定期开展学术讨论与交流，2022年本学位点组织举办了1次学院研究生学术交流会。
三、 学位授权点建设存在的问题
1.各个学科方向拥有年龄结构较合理的团队和一定的科研实力，但教师队伍数量偏少、教授数量偏少，缺少高层次 学术带头人，缺乏全国著名专家；青年人才学术影响力有待提升。
2.有相对完善的学科方向，但各学科方向的实力不够强， 研究内容不聚焦。
3.科研成果产出不够理想，特别是高水平的科研项目和成果较少。
四、 下一年度建设计划
为了进一步加强本学位点的建设，顺利完成2023年数学学位授权点周期性合格评估工作，本学位点制订了下一年度建设计划：
1.引育并举建设高水平导师队伍，建议学校高度重视数学学科建设和发展，试点人才引培和评价机制改革。继续引进高水平师资，特别是中青年专家，进一步优化数学学科师资队伍的学缘结构和年龄结构，打造一支有影响力的科研导师团队。
2.构建学院的学科特色，凝练学科研究方向，结合学校、学院十四五规划，集中对重点研究方向进行建设，对这些研究方向进行人、财、物的支持。。
3.加强学科建设和团队建设，依托学院现有特色团队，深入开展学术交流、高水平成果培育、成果转化等工作，进一步做好科研项目申报的指导工作。
