公共外语教学部简介

公共外语教学部下设3个教研室，分别是：公共外语本科一年级教研室、公共外语本科二年级教研室、研究生公共英语教研室。公共外语教学部组建了听力、阅读、翻译写作3个课程教学团队。教学对象覆盖全校所有非英语专业学生的公共英语教学、公共日语教学，承担全校本科生、硕士研究生和博士研究生的公共外语教学任务。

公共外语教学部隶属于外国语与南亚东南亚学院，是学院规模最大的教学部门。该部门现有专任教师35人，包括教授1人、副教授9人（其中硕士生导师6人），高级职称教师占比达28.57%。专任教师中具有博士学位的有3人、具有硕士学位的有26人，其中11名教师毕业于国内外知名高校及“双一流”大学。多名教师曾赴美国、英国、加拿大、新西兰等主流英语国家的知名大学攻读学位或进行进修访学。在学术研究方面成果斐然，多名专任教师主持完成多项省部级科研项目，出版多部专著、译著和编著，主编多部教材，并在国际SSCI期刊及国内核心期刊发表多篇学术论文。多年来，公共外语教学部秉持全方位育人的教育方针，通过“以赛促学”的方式，指导全校本硕博学生积极参与“外研社·国才杯”英语大赛、全国大学生英语竞赛（NECCS）、全国大学生英语作文大赛、全国大学生英语翻译大赛等学科竞赛，屡获国家级和省级奖项。

自2023年起，公共外语教学部着手构建了大学英语分级教学体系，积极推动大学英语分级教学改革，实施因材施教策略，显著提升了大学英语四六级的通过率。本部秉持以学生为中心的教育理念，致力于打造分级分类、综合立体的大学英语课程体系。在教学过程中，全面贯彻全人教育理念，着力培养兼具国际视野与家国情怀的各民族高级专业人才，注重提升学生用英语讲述中国故事、传播中国声音的能力。

公共外语教学部架构图

公共外语本科一年级教研室简介

公共外语教学部本科一年级教研室负责全校非英语专业大一学生的公共英语和公共日语教学。教研室积极践行立德树人和“三全育人”的教育理念，围绕一流大学英语课程建设，鼓励教师打造“金课”，并在课程中有机融入思政元素，注重培养学生用外语讲好中国故事的能力。鉴于我校大一新生英语水平参差不齐，本教研室秉持“大学英语课程分级教学”的理念，因材施教，以学生为本，设置了以下主要课程：《大学英语1》、《大学英语2》、《大学日语1》和《大学日语2》，均包含读写译和视听说两种课型。此外，本教研室积极推动“传统课堂+网络平台”的混合式教学模式，充分利用U校园、We-Learn、iTest等网络学习平台打造第二课堂。通过实施基于iTest网络平台的大学英语四六级模拟考试训练和期末机考，切实提升学生的自主学习能力和课程形成性评价能力。

公共外语本科二年级教研室简介

公共外语教学部本科二年级教研室承担我校本科二年级学生的公共外语教学任务。本教研室致力于深化大学英语分级分类教学改革，积极响应教育强国战略，满足我校本科生学业提升的需求，开设了《大学英语3》、《大学英语4》、《大学日语3》和《大学日语4》四门基础课程，以及《考研英语》、《学术英语》、《IELTS英语》、《TOEFL英语》、《跨文化交际》等系列拓展课程和特色课程。借助随行课堂学习平台和iTest网络平台，本教研室构建了形成性评价与终结性评价相结合的大学英语课程评价体系。依托iTest网络平台的大学英语试题库和大学日语试题库建设，全面推行大学英语、大学日语课程的期末机考。

研究生公共英语教研室简介

研究生公共英语教研室承担着全校1000余名硕士研究生及数十名博士研究生的公共英语教学任务。本教研室现有专职教师10人（具有博士学位的1人），其中教授1人、副教授4人，为硕士研究生开设的课程涵盖《研究生综合英语（基础级）》、《研究生英语听说（基础级）》、《研究生综合英语（提高级）》、《研究生英语听说（提高级）》，为博士研究生提供的课程则主要包括《学术英语写作》、《国际会议英语》。本教研室致力于提供全面的英语语言学习支持与资源，配备了U校园、We-Learn、iTest等网络教学与测试平台，秉持开放包容的教学理念，积极开展英语教学和学术研究，鼓励研究生踊跃参与各级各类英语竞赛，旨在提升学生的英语表达能力，尤其是学术英语写作水平及国际学术会议交流能力。