为深入学习贯彻党的二十大精神，提升学校思想政治工作的实效性、科学性。2023年6月13日下午15时，云南民族大学首届学生思想政治工作研讨会分论坛一在广智B108教室举行，本次论坛由云南民族大学单位学工部、教育部高校思想政治教育工作队伍培训研修中心（云南民族大学）主办，云南民族大学文学与传媒学院、铸牢中华民族共同体教育团队承办。论坛邀请了云南师范大学社会心理学副教授李茜博士担任点评人，云南民族大学文学与传媒学院学工办主任郭敏担任主持，各学院辅导员老师参与了此次论坛。

首先，郭敏老师对论坛开展的形式、要求、顺序进行了介绍，随后宋云波等六位老师依次进行了分享。

  第一位分享者是宋云波老师，他的论文题目是《高校辅导员“双线”晋升存在问题与对策建议调查研究》。宋老师对他的论文进行了简要介绍。在论文中，他通过文献分析、问卷调查和人物访谈等研究方法，对高校辅导员“双线”晋升研究进展、政策依据以及晋升现状进行了调查研究，深刻剖析了高校辅导员“双线”晋升存在问题及其原因，同时对其问题给出了切实可行的对策建议。

第二位分享者是李杨梅老师，她的论文题目是《艺术类大学生的思想政治教育途径分析》。首先，李老师对艺术类大学生的思想和行为特点进行了归纳总结；其次，她对艺术类大学生在思想政治教育上存在的问题进行了详细分析；最后，她强调加强辅导员、班主任和专业导师三者间的协调互动，整合教学资源，实施全方位育人，这才是对艺术类大学生的思想政治教育途径的有效探索。

第三位分享者是方少芬老师，她的论文题目是《少数民族学生网络意见领袖的构成、识别、特征及作用》。方老师采用了综合分析的方法，用数据、表格的方式直观陈述了当代少数民族网络意见领袖所发挥的影响力和积极作用，同时给出了明确的培育路径，如利用好网络平台优势、正确引导少数民族学生网络意见领袖的发展等。

第四位分享者是马艳霞老师，她的论文题目是《论大中小学法治教育教师队伍一体化建设》。马老师陈述，教师是大中小学开展青少年法治教育的发起者和主导力量，探索法治教育教师队伍一体化建设对建设新时代法治中国具有重要的理论和现实意义。但学界针对法治教育教师一体化建设的研究相对较少，对其问题归因和实践出路的剖析比较零散。因此，马老师认为，要以攻破构建数量配比一体化、结构一体化和素质一体化为重点，在配齐教师数量、提升教师法治素养等方面下功夫。

第五位分享者是马娜娜老师，她的论文题目是《高校辅导员情绪劳动对师生信任的影响研究》。马老师从自身的教育教学实践中发现了辅导员情绪劳动这一新颖劳动概念，就此对高校辅导员情绪劳动研究现状、师生信任研究现状等方面进行了研究。并且，马老师指出高校辅导员要正确认识情绪劳动，树立正确情绪劳动观念；加强情绪劳动培训，增强职业认同度；坚持“三全育人”，构建和谐校园文化。

第六位分享者是李秋蓉老师，她的论文题目是《运用思想政治教育促进大学生就业观念的案例分析》。李老师先从案例导入，列举了大学生逃避和拒绝就业的现象，进而分析影响大学生择业的原因。李老师指出，大学生要坚定理想信念，加强思政教育；认清就业形势，找准自身定位；增强网络教育，树立正确价值；做好职业规划，提高自我意识。

六位辅导员老师分享完毕后，李茜副教授对每位老师都给予了建议。李茜老师认真负责，细读论文，详细指出论文中存在的缺点和不足，并对论文进一步细化、完善和提升给出宝贵修改建议，发言人虚心听取意见，吸取经验和方法。

最后，郭敏老师总结到，本次研讨会氛围良好，老师们互相沟通想法和观点，从中我们学习到了从身边人，身边事，总结经验，将工作实践转化为理论，再用理论来指导学生工作。从李茜老师的点评中，我们感受到了一位学者的学识，还有作为一名学工工作者的严谨，对李茜老师细致深入的点评和各位辅导员老师的精彩发言表示感谢。

值得注意的是，来自我校多家学院的辅导员老师们积极探索，注重理论及实践经验，各抒己见，阐述自己对于学生思想政治教育工作中的看法及感悟，论坛氛围融洽。讨论过程中，侧重将学生思想政治教育工作融入日常学生工作管理，有利于促进我校学生工作更好地服务社会主义文化强国建设、服务民大师生，践行“为党育人、为国育才”使命。本次论坛是云南民族大学学习贯彻党的二十大精神系列活动之一。通过本次学习交流，各学院辅导员进一步提高了对自身工作的认识，深刻领会了马克思主义中国化最新理论成果，对往后辅导员工作的开展具有积极意义。(文：孔薇，图：邢苏徽) 

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