叶春丽

现任职位： 新闻系讲师

研究方向： 传播学

任教课程：《传播学概论》《中国新闻传播史》《新闻编辑学》《国际传播》《新媒体概论》《网络传播概论》《电视摄像》《微电影创作》《广告媒体研究》

个人简介：

叶春丽，女，彝族，云南玉溪人，2022年毕业于武汉大学新闻与传播学院传播学专业，获文学博士学位，讲师，2023年9月进入云南民族大学文学与传媒学院新闻系工作。主要从事网络与新媒体、跨文化传播、性别与媒介等的教学与科研工作。参与完成国家社科基金1项，教育部重点项目1项，主持并结题省部级社科基金项目1项，云南教育厅科研项目1项，玉溪市社科项目1项。参与出版教材/著作2部，以第一作者或通讯作者在《青海民族研究》、《新闻与传播评论》、《对外传播》等国内C刊与专业期刊发表论文20余篇,其中1篇被《新华文摘》（网络版）全文转载。主讲《传播学概论》、《网络与新媒体概论》、《新媒体研究》等课程。

学术成果：

学术论文

（1）社交媒体使用与跨国流动女工的文化适应——基于中越边境云南河口镇的考察，《青海民族研究》, 2021（4），CSSCI来源，第一作者。

（2）扎根理论在新闻传播研究中的应用——基于中英文新闻传播学术期刊的分析，《新闻与传播评论》，2022（1），CSSCI来源，通讯作者。

（3）Young Yun Kim的跨文化适应与传播整合理论：概念、模型与评价，《东南传播》，2022年（10），唯一作者。

（4）乡村振兴背景下农村主播短视频的生产与传播研究——基于快手平台的观察，《新闻研究导刊》，2022（14），唯一作者。

（5）传播学视野下中国形象研究的探索与趋势——基于主要新闻传播期刊及大学学报的分析，

《对外传播》, 2019(8)，唯一作者。

（6）在地互动与滇越边民中国形象认知——以越南老街市边民为例，《东南传播》, 2019（10），唯一作者。

（7）仪式观对传播研究的启示——读《作为文化的传播》,《东南传播》，2017（7），唯一作者。

（8）提升聂耳与国歌故事国际传播的策略探析，《融媒时代》，2024（1），唯一作者

课题项目

（1）2022年云南省教育厅人文社科项目：《社交媒体与少数民族流动青年的文化适应研究》，主持，结题，2022年3月-2023年3月。（项目经费1万）

（2）2017年云南省哲学社会科学规划青年项目：《跨文化互动与滇越边民中国形象认知研究》，主持，已结题。2017年6月-2020年7月（项目经费2万）

（3）2016年玉溪市社科项目：《“意见领袖”在农村治理中的积极作用——以红塔区为例》，主持，已结题，2016年4月-2016年12月。（项目经费0.5万）

（4）2022玉溪市兴玉英才青年科研项目：《新媒体环境下聂耳与国歌故事国际传播提升策略研究》，主持，在研

（3）2020年国家社科基金项目：《重大疫情防治中情感传播机理及其社会信任修复研究》，参与，排名第四，在研，2020年6月-2024年6月。

（4）2020年云南省教育厅项目：《“讲好中国故事”背景下汉泰跨文化交际能力的螺旋形模型构建研究》，排名第五，结题。

教学项目：

2024年云南民族大学校级教改项目：《基于OBE理念的西部民族高校应用型网络新媒体专业人才培养模式研究与实践》

获奖情况：

2023年玉溪师范学院教学创新大赛三等奖

2023年云南民族大学教学创新大赛校级一等奖

联系方式：287340527@qq.com