为进一步提升汉语言文学专业建设成效，推进汉语言文学专业人才培养模式向师范类转型，云南民族大学文学院于2025年3月14日在博雅院B106召开“人才培养大讨论”专题研讨会。会议由文学院汉语言文学系系主任杨敏主持，各教研室教师代表及教学管理人员参会，围绕学科建设、升学率提升、就业促进、教学改革等核心议题展开深入探讨。
（一）提升专业建设成效，夯实学科基础
讨论会首先通报了汉语言文学专业在课程、师资、教材、测试、就业方面取得的建设成效及存在的短板。汉语言文学系系主任杨敏老师指出，需要全面总结以往的建设经验，自查专业存在的问题，在课程优化、教材出版等弱势方面进一步提升，切实提升汉语言文学专业建设成效，夯实学科基础。
（二）推动人才培养模式向师范类转型
围绕已按师范类标准修订完成的汉语言文学专业人才培养方案展开深入讨论。王国旭院长对汉语言文学专业即将迎来的师范认证工作做了总体要求与全面部署。他指出，需在培养方案、课程设置、教学大纲编写等细节方面全面落实师范类培养目标与毕业要求，将全面推进汉语言文学专业人才培养模式向师范类转型作为下一步专业建设的重点工作。
（三）升学、就业数据分析与对策
杨敏老师通报了2024年升学数据及就业数据，指出汉语言文学专业在升学、就业方面还有很大的提升空间，汉语言文学系教师代表围绕着提升升学、就业对策展开了热烈讨论。
一是优化升学、就业指导。对有升学意向的同学进行全面摸底，同步组织专项辅导，切实提升升学率；通过举办学术沙龙等活动推进升学率提升，继续通过举办考公讲座、申论考前培训、举行考研经验交流会等，为学生提供相应的帮助与辅导。继续实行学业导师负责制，教师一对一帮扶，持续跟踪学生就业意向和去向。
二是加强学生实习实践工作。按照师范类人才培养要求，积极扩充实习实训基地，加大实习时长与比重，培养师范类专业学生核心能力，提升就业竞争力。
汉语言文学系教师就如何进一步提高科研能力进行了讨论，达成了以下共识：第一，通过举办全系各专业方向的交流活动，进一步凝练科研团队，落实有组织的科研，力争产出高质量的教学科研成果。第二，发挥骨干教师的带头引领作用，组织年龄、职称结构合理的科研梯队，鼓励老师们多产出成果。第四，继续鼓励老师们积极参加国内外学术会议，运用自己的学术资源助力专业发展与申博攻坚工作。
三、拥抱时代趋势，人工智能赋能教学科研
鼓励老师们积极了解人工智能的发展，寻求跨专业合作，老师们围绕人工智能在教学科研方面的运用进行了深入交流。积极推动智慧课程的建设与数字教材的建设，建立数字人文工作坊，探索科研发展新方向。
