为了更好地指导2019级新生进行专业学习，2019年9月27日下午13:30，在云南民族大学博雅院B105室，汉语国际教育专业的杨刚老师为新生开展“研究生学习方法指导”讲座。

  “汉硕的这三年……”，短短一句开场白，却由此道出了老师对汉语国际教育新生的殷切希望，也展开了学习方法和未来发展方向的介绍。杨刚老师围绕学习方法、论文撰写、实践实习、汉语国际教育志愿者等四个方面，为同学们深入浅出，系统的进行了讲述。

关于学习方法，杨刚老师提出了四点，动机决定格局，基础决定层次，兴趣决定方向、培养一定的语言敏锐性。从大局考虑，提醒同学们在入学初期要设立一个目标，这个目标要和自己的实际情况结合，为三年后的择业做更好的准备。从小处着眼，叮嘱同学们要在学习之旅中，脚踏实地夯实基础，同时勤于思考，发现自己的兴趣点，培养自己的语言敏锐性。从广度上，建议同学们既要了解本学科的新方向、新发展、新成果，又要多从其他学科的视角丰富本学科的研究。

   关于论文撰写，杨刚老师从选题切入点、案例分析等方面介绍了在论文撰写过程中遇到的常见问题，指出选题切入点要小中见大，并主张学术研究要以数据说话为根本，杜绝一切学术不端的行为。

   关于实践实习，杨刚老师强调了实习时需要注意的地方，建议有条件和机会的同学，尽量出国多体验，带着目的去实习，并且务必要保存好实习期间准备的《课程教学大纲》、《教学进度表》等材料，这是审核学位的一个重要程序。

   关于志愿者，杨刚老师毫无保留地分享了很多心得，比如申请志愿者的基本要求需要通过普通话二甲和英语四级，选拔环节包括教学测试、英语和心理测试等。

   最后，杨刚老师语重心长地告诉同学们，这三年，要进一步树立正确的人生观，价值观和世界观，在实践中加强自我修养，提升理论水平和实践能力，要让每一天都过得有意义。研究生学习与大学阶段的学习有很大的差异，这次讲座的举办对于2019级新生，是一次很难得的机会，一定程度上减少了学习中的迷茫和困惑，对于现在需要做什么和以后想要做什么有了更清晰的认识。

   摄影：刘冰凌

                                    编辑：吴林玲