设计学院师生赴云南民族村开展“民族节庆”主题实践考察

2025年12月6日，云南民族大学设计学院视觉传达设计系师生一行，赴云南民族村开展专业考察与实践调研活动。此次考察是继此前学院与云南民族村达成校企合作共识后，推动具体合作项目落地实施的重要一步。当日正逢哈尼族“十月年”节庆，民族村内人潮涌动，欢歌笑语，70余名师生以此为鲜活案例，深入调研民族节庆的文化表达与视觉呈现，探索设计赋能民族文化创新传播的路径。

云南民族大学设计学院考察团

在云南民族村管理方的大力支持下，本次考察目标明确、内容聚焦。师生们在3位身着民族盛装的解说员带领下，重点走访了哈尼族村寨等特色村寨区域，沉浸式体验了丰富多彩的庆祝活动。热闹的节庆场景、独特的民族服饰、仪式性的歌舞表演、特色饮食与装饰艺术，为视觉传达设计专业的师生提供了珍贵的一手研究素材和创作灵感来源。师生们通过摄影、速写、访谈、观察笔记等方式，详细记录节庆中的色彩体系、图形符号、氛围营造、仪式流程及参与者的互动体验，从设计学角度深入解析民族节庆的文化内涵与视觉叙事逻辑。

2025级研究生现场访谈

参观传承人工作室

此次考察将课堂延伸至真实的民族文化场域，是设计学院积极推动产教融合、践行协同育人的生动实践。它不仅是学生将专业理论应用于实际情境的宝贵机会，更是学院与云南民族村在共建实践教学基地、联合开发文创产品、提升民族村视觉元素及环境设计等合作领域迈出的坚实步伐。通过对特定民族节庆的深度调研，为后续共同开发具有文化准确性、艺术感染力和市场吸引力的节庆主题文创产品、视觉标识系统及数字化传播内容，奠定了扎实的研究基础。此次以“民族节庆”为主题的考察活动，标志着双方校企合作开展进入实质性阶段。

2024级视觉传达设计本科生合影

未来，双方将持续深化合作，深化产教融合，共促文化传承，探索将设计教学、创作实践与民族文化保护传承、文旅产业创新发展更紧密结合的有效模式，共同为培养具有文化使命感与专业创新能力的设计人才，以及推动云南民族文化创造性转化与创新性发展贡献力量。

图文：彭波、范颖、黄鹏川