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云南民族大学体育学院社会体育指导与管理专业人才培养方案

发布日期:2022-04-15    点击量:

云南民族大学体育学院社会体育指导与管理专业人才培养方案

专业代码:040203

一、培养目标和培养规格

(一)培养目标

坚持立德树人,德、智、体、美、劳全面发展人才培养理念,全面落实“以本为本、四个回归”,紧扣学校民族性、边疆性办学特色。培养具有良好的政治与人文素养、正确的价值观念和高度的社会责任感【目标1】,具备社会体育指导与管理基本理论、基本技能和基本方法【目标2】,具备发现、分析、解决问题能力【目标3】,具有健身运动指导、大众体育活动策划组织、社区体育活动管理和创新能力【目标4】,能胜任社会体育活动的健康咨询、技术指导、组织管理等工作【目标5】,具备现代健康和体育健身指导理念的应用型人才【目标6】。

(二)培养规格

1.知识要求:

1-1:热爱祖国,拥护中国共产党的领导,掌握马克思主义基本原理和中国特色社会主义基本理论体系,践行社会主义核心价值观,有一定的军事基本知识,能够履行建设祖国和保卫祖国的神圣义务;

1-2:掌握科学的世界观和方法论,正确认识科学与社会的关系,热爱祖国,遵纪守法,诚信、求实,为民族复兴而努力工作;

1-3:掌握从事社会体育专业工作所需要的相关学科的基本知识,具备较强的专业运动技能,获得相关专业资格证书;

1-4:系统掌握从事社会体育的基础理论知识和基本技能,能胜任体育健身、体育休闲娱乐指导工作。

1-5:初步掌握一门外国语,具有一定的听、说、读、写、译等语言运用能力,具备国际化视野;

1-6:掌握计算机基本操作,能够熟练运用办公软件进行文字、表格及图像处理;能够熟练运用专业软件解决本专业领域的问题;

1-7:掌握社会调查方法,形成发现社会体育问题,分析与解决社会体育难题的能力。

2.能力要求:

2-1:具有进行健身运动指导、大众体育活动策划组织、社区体育活动管理、咨询指导及研究等方面的能力。

2-2:熟练掌握至少2个体育项目的竞赛裁判法,具备1项二级裁判员资格或2项三级裁判员资格;

2-3:熟悉健身场地、设施、器材的使用与维护方法,具有器械健身指导、器械使用与维护能力;掌握预防与处理运动损伤、运动性疾病方法,具有运动损伤紧急处理,运动性疾病运动康复治疗与预防能力;掌握国民体质监测与运动健身效果评价的的方法,具有体质健康管理的能力;

2-4:掌握体育运动心理知识及体育活动组织方法,掌握制定体育活动方案的方法,具有群众性体育活动的组织与管理能力,并获得二级以上国家社会体育指导员资格或中级瑜伽教练资格证书;

2-5:具有独立获取知识、提出问题、分析问题和解决问题的能力,掌握基本的体育科研方法,能够熟练运用现代信息技术手段获取各种信息。

3.素质要求:

3-1:热爱体育运动,具有扎根基层、服务社会的使命感和社会责任感,以及致力民族健康事业的自觉意识;

3-2:有扎实的体育科学文化素养和高度的社会责任感,从事社会体育工作所需要的敬业精神和良好职业道德修养。

3-3:具有终身自主学习与终生专业持续发展意识,养成自主学习习惯;

3-4:了解社会体育的市场动态与发展趋势;具有一定的国际视野和跨文化的交流、竞争与合作能力。

3-5:具有团队协作能力,掌握沟通合作技巧,可以就专业问题与同行及消费者等社会公众进行有效沟通和交流;

3-6:具有互助和合作学习体验,能够在多学科、跨文化背景下的团队中承担团队成员和负责人的角色。

二、学制、学分与学位

本科标准学制为4年,学生可在3-8年内完成学业,学生完成专业培养方案规定的要求,考核合格,修读完人才培养方案规定的150学分准予毕业。符合学位授予标准的学生,授予教育学学士学位。

三、总学时和学分要求

课程平台

学分数

占总学分比例

通识教育课

公共必修课

34

22%

素养教育课

10

7%

专业教育课

学科专业类基础课

20

13%

专业基础课

28

20%

专业选修课

44

28%

综合实践

14

10%

合计

150

100%

四、核心课程列表

社会体育指导与管理专业核心课程一览表

序号

课程名称

性质

课程等级

课程负责人

负责人职称

1

体育社会学

必修

核心课程

2

健康教育学

必修

核心课程

3

社会体育导论

必修

核心课程

4

健身理论与指导

必修

核心课程

5

体育市场与营销

必修

核心课程

6

大众健身娱乐体育项目的理论与技术

必修

核心课程

7

休闲体育概论

必修

核心课程

8

少数民族传统体育

必修

核心课程

9

专项理论与实践

必修

核心课程

10

瑜伽体式

必修

核心课程

五、课程设置及学时、学分分配表

表1公共必修课程设置及学分/学时分配表(修读34学分)

序号

课程

编号

课程名称

课程性质

学分

总学时

理论

学时

实验(践)学时

开课

学期

备注

1

011101

思想道德修养与法律基础

必修

3

48

32

16

1或2

2

011102

中国近现代史纲要

必修

3

48

48

1或2

3

011103

马克思主义基本原理概论

必修

3

48

48

3

4

011104

毛泽东思想和中国特色社 会主义理论体系概论

必修

5

80

64

16

4,5

5

011105

形势与政策

必修

2

1-7

6

081106

大学英语1(读写译)

必修

2

32

1

7

081107

大学英语1(视听说)

必修

2

32

1

8

081108

大学英语2(读写译)

必修

2

32

2

9

081109

大学英语2(视听说)

必修

2

32

2

10

081110

大学英语3

必修

2

32

3

11

081111

大学英语4

必修

2

32

4

12

311116

国防教育与军事训练

必修

2

1

13

011117

马克思主义民族理论与政策

必修

2

32

2

14

111118

计算机基础与多媒体技术

必修

2

32

1

文科

小计

34

表2素养教育课程设置及学分/学时分配表(修读10学分)

序号

课程

编号

课程名称(类别)

课程性质

学分

学时

理论

学时

实验(践)学时

开课学期

备注

校院开设的素养课

人文科学类

选修

2-7

社会科学类

选修

2-7

经济管理类

选修

2-7

语言类

选修

2-7

自然科学类

选修

2-7

技术科学类

选修

2-7

体育艺术类

选修

2-7

创新创业类

选修

2-7

综合素养类

选修

2-7

跨学院专业教育课

小计

10

表3专业教育课程设置及学分/学时分配表(修读92学分)

课程分类

序号

课程编号

课程名称

教材名称

课程性质

学分

学时

理论学时

实验

(践)

学时

开课学期

备注

学科专业类基础课

体育概论

必修

2

36

36

1

20

运动解剖学

必修

4

72

64

8

1

运动生理学

必修

4

72

64

8

2

体育心理学

必修

2

36

36

4

3

体育社会学

必修

2

36

36

4

健康教育学

必修

2

36

36

3

体育科学研究方法

必修

2

36

36

6

大学生职业发展规划

必修

1

18

18

1

大学生创业就业指导

必修

1

18

18

6

专业基础课程

社会体育导论

必修

2

36

36

5

28

健身理论与指导

必修

2

36

36

4

体育市场与营销

必修

2

36

36

3

大众健身娱乐体育项目的理论与技术

必修

2

36

36

4

休闲体育概论

必修

2

36

36

3

少数民族传统体育文化

必修

2

36

36

3

基本体操

必修

4

72

8

64

2

田径

必修

4

72

8

64

1

武术

必修

4

72

8

64

2

健美操

必修

4

72

8

64

4

专业选修课程

专业技术方向主项课程

武术、田径、体操、排球、网球、健美操、篮球、羽毛球、足球、乒乓球、游泳、马术、

瑜伽专项主项选修1门

16

28

8

32

256

3-6

16

表4综合实践教学环节设置及学分/学时分配表(修读14学分)

序号

编号

实践内容

性质

学分

周数

开课学期

备注

1

051127

专业实践

必修

4

16

3—6

专业实践及毕业

实习(实训)共6

学分,具体学分

安排,学院自定。

2

051128

毕业实习(实

训)

必修

4

18

7

3

051129

毕业论文(设

计)

必修

4

7-8

4

051130

社会实践

必修

2

2-7

5

劳动教育课

必修

0

2-7

小计

14

六、毕业要求支撑培养目标图示

培养目标毕业要求

培养目标1

培养目标2

培养目标3

培养目标4

培养目标5

培养目标6

良好的政治与人文素养、正确的价值观念和高度的社会责任感

具备社会体育指导

与管理基本理论、基

本技能和基本方法

具备发现、分

析、解决问题能

具有健身运动指导、大众体

育活动策划组织、社区体育

活动管理和创新能力

能胜任社会体育活动的健康咨询、技术指导、组织管理等工作

具备现代健康和体育健身指导理念

毕业要求1-1

毕业要求1-2

毕业要求1-3

毕业要求1-4

毕业要求1-5

毕业要求1-6

毕业要求1-7

毕业要求2-1

毕业要求2-2

毕业要求2-3

毕业要求2-4

毕业要求2-5

毕业要求3-1

毕业要求3-2

毕业要求3-3

毕业要求3-4

毕业要求3-5

毕业要求3-6

七、毕业要求-课程体系对应矩阵