为深化数智技术与教育教学深度融合，推进课程改革、项目建设与人才培养提质升级，夯实学院教学内涵建设根基，5月29日下午，应用技术学院在4-413智慧教室开展专题教研活动。学院领导班子、全体教师及各教改项目负责人参会。本次活动分为数智赋能“课材一体化”专题讲座、年度教改项目开题汇报两大环节，以理论赋能教学创新，以项目驱动教改落地，全力助推学院教育教学高质量发展。

活动第一阶段，学院特邀超星智慧教学研究院副院长、高级教学设计师刘婷婷，作题为《新双高背景下：数智赋能职业教育“课材一体化”建设》的专题讲座。讲座立足学院应用型人才培养定位，围绕数智化课程重构、新型活页式教材开发、智慧教学场景升级、课材岗证深度融合等核心内容，系统阐释了“课材一体化”建设的核心内涵、规范标准与创新实践路径。同时，讲座针对现阶段课程建设、教材开发的重点难点问题，给出针对性优化方案，引导教师打破传统教学思维壁垒，为学院后续数字化课程建设、新型教材研发、课堂教学模式革新提供了坚实的理论支撑和实操指引。

活动第二阶段开展2026年度教改项目及课程建设开题汇报工作。本次共有15项校级教学改革研究项目、2项云南省教育科学规划立项课题、2门校级重点课程建设项目集中开题。各项目负责人依次汇报，围绕项目研究背景、核心研究目标、实施路径、创新亮点及预期成果等内容进行全面阐述。参会教师围绕各项目研究内容、实施方案展开深入研讨、互学互鉴，有效梳理优化了研究思路，细化完善了实施细则，进一步明确了项目建设重点与攻坚方向，为各类项目高质量、规范化推进筑牢前期基础。

本次教研活动将前沿教学理念引领与实操教改落地深度融合，兼具专业性、针对性和实践性，有效提升了教师数字化教学改革能力，规范了各级各类教研项目建设起点。下一步，应用技术学院将持续以教研改革为核心抓手，聚焦人才培养核心目标，常态化开展高质量教研活动，扎实推进数智化课材建设、教改项目落地、精品课程培育等重点工作，坚持以研促教、以改提质、以质育人，持续优化人才培养体系，全面提升教育教学质量，为学院高质量发展赋能聚力。