为迎接学校本科教学审核评估工作，广泛动员全校师生树立“人人是评估对象，事事是评估内容”的意识，增强各单位迎接审核评估的责任意识、担当意识和紧迫意识，为迎评促建营造良好的氛围。4月26日至27日，我院新闻中心记者对学院院长张保生老师、教务处张晓梅老师以及学生代表进行了专题采访，促使人人知晓评估，人人参与评估，营造良好的评建氛围。

根据学校工作安排，在整个迎评准备工作中坚持“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设”的方针，注重内涵发展，围绕整个指导思想，针对迎评工作中主要任务开展具体工作，及时了解相关情况。

在采访中，院长张保生老师就教学评估准备工作进展、整体工作的布局和安排、教学评估准备工作开展取得的主要成绩以及做法和经验、学院目前存在的问题及解决方案等方面对学院评估工作的整体推进情况作了详细介绍。他表示，学院现在迎评工作平稳推进，针对学院目前存在的问题也按照学校要求，扎扎实实进行整改。学院将坚持“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设”的方针，边查找问题进行整改边加强建设，最终实现提高人才培养质量，提高教育水平的工作目标。

“作为应用型本科学院的老师，我认为我们应该将应用型本科人才的培养理念融入到教学中。”教务处张晓梅老师强调了学院教师在教学过程中应该注重学生实践能力。当记者问到“教师如何进行本科教学改革，讲授同学们满意的课程，为学生成长成才发挥指导作用”时，张晓梅老师结合自身经历，阐述了教师教书育人、因材施教的重要性。并针对学院培养应用型人才的办学特色，提出“通过理论和实训相结合的方式，让同学们反复学习，发现自己知识的薄弱环节，让知识得到不断的巩固。”的教学方法，力求让学生对课堂满意，对知识感兴趣。

最后，结合学校人才培养、办学定位等内容，记者对2015级广告学2班的杨燕同学、2015级广告学1班的马欢同学针对自己对学校教学工作和教师上课等的直观感受和看法，希望学校、学院及老师在今后的教学工作中如何改进等问题谈感受、讲经验、讲特色、讲亮点。他们均表示，将积极了解迎评的相关知识，提高自身素质，配合学院顺利完成迎评工作。